Читайте еще:
Глава 4. Роль подчиненной функции в психическом развитии.
До тех пор, пока личность не воспитает свои другие функции, то есть, две вспомогательные, они тоже будут оставаться открытыми дверьми. В человеке, развившем в себе только ведущую функцию, две вспомогательные будут действовать так же, как и подчиненная, и появляться в сознании в виде воплощений...
Предмет и методы психологии.
2. В настоящее время представляется целесообразным эклектическое объединение "рациональных зерен", содержащихся в разных теоретических направлениях, и их обобщение.
Первые разочарования
Таня влюбилась в него сразу. Ей было 22 года, ему — 35. У нее не было никакого опыта в любви, кроме мучительной, неразделенной любви к студенту, казавшемуся ей звездой курса. Этакий преуспевающий во всем молодой человек, что называется, душа общества. Теперь надо признать — не сумела она его...
3. ПЯТЬ ОСНОВ УСПЕХА
Некоторые люди изменяют свои приоритеты, когда их будущее расширяет свои границы, а некоторые нет. Возможно, Вы просто дополните Ваш первоначальный перечень желаний и потребностей. Хотя возможен и широкий диапазон в ТИПАХ внутренних изменений, ощущаемых теми, кто участвует в этом эксперименту...
1
Но само движение потихоньку, неудержимо развивается, вербует постоянно новых приверженцев среди психиатров и неспециалистов, доставляет психоаналитической литературе все возрастающее число читателей и именно этим побуждает противников ко все более сильным попыткам противодействия. Уже десятки...
Часть 2. Философские сказки
Жили они в отдельных и комфортабельных квартирах, каждая из которых была оснащена Интернетом. На работу ходить им нужды не было – за них все делали роботы.
Ум любого анализатора — это в потенциале и его величие
интроверты, либо рационалы, либо иррационалы). Конечно основополагающие взгляды на жизнь, сферы интересов, а также биоритмы во многом общие.
Глава VI
Таков азарт. Спрашивается, можно ли научно объяснить его «разжигающее» и «привораживающее» действие?
Глава 3. Как изменить то, из–за чего мы испытываем эмоции
Шесть разных факторов влияют на то, насколько успешно каждый из нас может снижать «температуру», заметность и силу триггера эмоции, и сокращать продолжительность периода невосприимчивости — периода, когда мы можем использовать только ту информацию, которая поддерживает испытываемую нами эмоцию....
Отношение врача-психиатра к религиозным переживаниям больного.
Духовный отец, прибегая к помощи врача, должен отдавать себе отчет, что врач подойдет к психологическим явлениям с точки зрения их объективного анализа в соответствии с современным уровнем развития науки, т. е. он не будет пытаться раскрыть духовный смысл переживаний или трактовать их как...
Приверженцы этой точки зрения считают
Часто употребляется сравнение, заключающееся в том что педагогика относится к педологии так же, как техника к физике. Физика устанавливает законы природы как таковые а техника использует эти законы. Точно так же психология и педология устанавливают законы детского развития, а педагогика строит...
