Читайте еще:
Когда вы снова пытаетесь что-то наверстать
The Depression Book: Depression/Opportunity for Spiritual Growth The Fear Book: Facing Fear Once and for All
Предисловие
Когда клиент высказывает беспокойство, не отвечайте сразу же. После короткой паузы употребите фразу, которая свидетельствует о том, что вы восприняли и прочувствовали его озабоченность. Вот некоторые из таких фраз
Скиньте оковы традиций
По профессии врач-психиатр. Работа специфическая и в чем-то даже интересная – но… она не отвечает тем потребностям, что я имею в жизни, как минимум по двум критериям: доходам и степени свободы.
ГЛАВА 2. БЛИЗКИЙ К СМЕРТЕЛЬНОМУ НЕСЧАСТНЫЙ СЛУЧАЙ. НИ ОДИН ЭКСПЕРИМЕНТ НЕ ЕСТЬ ОШИБКА
Это событие несколько пошатнуло мою профессиональную репутацию в качестве ученого. Распространился слух, что весь этот эпизод имел место в результате приема мною ЛСД и что ЛСД повредил мой мозг. В больнице ЛСД был найден в моем портфеле. Медики немедленно связали весь этот эпизод с принятием...
Глава V. Человек в капиталистическом обществе
В учении о характерах Фрейд определил удовольствие, получаемое от обладания и собственности, как важное свойство «анального характера»[132]. Исходя из этой теоретической посылки, я описал ту же клиническую картину как «накопительскую ориентацию». Подобно всем другим ориентациям характера...
Часть 2. Философские сказки
А потому что если ты – Шарф и дело твое – висеть, не стоит свою работу превращать в самоубийство, все равно никто не заметит…
Глава 4
Ты никогда не кричала вслед ему «Вернись!», когда он уходил, не становилась на колени с просьбой остаться и не кричала в трубку: «Не улетай, возвращайся, все будет по-другому»? Нет? Или ты кривишь душой, или вытворила что-то покруче, я уверена.
навыки и приемы учебной работы
и психологические установки традиционной теории обучения. Поскольку в фундамент понятия кладется специфическое действие, с самого начала воспроизводящее некоторую
Вообще же деятельность учителей разнообразна
1. Эмоционально-импровизационный. Учитель ориентируется преимущественно на процесс обучения, потому отбирает для урока наиболее интересный материал, а наименее интересный (хотя и важный) часто оставляет для самостоятельной работы учащихся. Ориентируется в основном на сильных учеников, практикует...
Богатый мусульманин пришел в мечеть прямо из гостей и
он вышел после молитвы, туфель не было. «Как мог я быть таким неосмотрительным, — сказал он другу, — как глупо я сделал, что пришел в мечеть в таких дорогих туфлях».
11. Предоставление всех выборов или «Все зависит от того КАК сказать то, Что должно быть сказано!»
В основе этой речевой стратегии сознательное выделение и подчеркивание при помощи вербальных и невербальных средств «правильного решения» для слушающего.
П - посидите немного после ужина
Ф — фантазируй загодя. Заранее спланированное меню сэкономит время, энергию и деньги избавит от суеты, волнений и головной боли.
