К проблеме сознания и бессознательного психического. Т. II. Опыт интерпретации и изложения общей теорииА Шерозия (DJVU, стр. 211)

Э. Кречмер одним из первых отметил отсутствие какой-либо однозначной границы при переходе от анализа шизоидных черт личности к шизофреническим, от шизоидных черт личности – к чертам личности обычного человека (см. с. 238). При этом те или иные отклонения от нормы, в том числе шизоидного типа...

Все произошло столь быстро, что мы слегка опешили, а дамы даже не успели ознакомиться с местными ценами на фрукты. Мужичок домчал нас прямо до Нового Света. Машину мгновенно облепил рой бабулек, наперебой предлагавших комнату или коттедж. С трудом отбившись от них, мы нанесли визит Васильевне...

В обществе РОБЕСПЬЕР галантен и обходителен. Вы должны это оценить. Поддерживайте разговор, позволяйте за собой ухаживать, смейтесь его шуткам, демонстрируйте свое расположение.

Манипулирование. Часто мы слышим это слово, но не каждый из нас может объяснить, что же это такое. Чем манипулирование отличается от иных способов убеждения? Этично ли манипулировать другим человеком? Данная глава поможет вам узнать, в чём заключаются техники, используемые манипуляторами чтобы...

Среди общих особенностей шизофрении Фенихель отмечает «отчужденность и причудливое поведение, абсурдность и непредсказуемость аффектов и мыслей, а также явную несоразмерность мысли и аффектов» [Фенихель, 2004: 539]. В общем, он повторяет Блейлера. Но далее идет уже чисто психоаналитическая...

Метафизика постоянно говорит о том, что материю ведут к цели силы высшего порядка. На это указывал еще Аристотель, выделяя четыре типа причины. «Одной таковой причиной мы считаем сущность, или суть бытия вещи (ведь каждое „почему“ сводится, в конечном счете, к определению вещи, а первое „почему“...

® Для получения ребенком полноценного опыта отношений с другими детьми расширьте круг его общения за пределами семьи: чаще приглашайте в гости друзей с детьми, соседских ребятишек, водите ребенка на детскую площадку. Наладить отношения ребенка с одногруппниками вам помогут общие мероприятия, в...

подталкивает нас к тому, чтобы взять от жизни как можно больше, все попробовать и испытать как в материальном, так и в духовном плане, дарует способности к творчеству, неординарное мышление помогает понимать других и быть понятым самому.

Важная задача психолога – показать, что это не стремление к саморазрушению, к греху как таковому, а желание мнимо понимаемого блага, которое оборачивается грехом. Это своеобразная западня, ловушка, но человек все время в нее попадает. Главное тут – понять, в чем суть. Это и есть корень страсти....

7. С. G. Jung. The Process of Individuation: Exercitiaspiritualia of St. Ignatius of Loyola. LecturesatEidgenoessischeTechnischeHochschule.Zuerich: 1939–1940.

При разработке методов коррекции зрительно-пространственных функций мы учитывали как последовательность их развития в онтогенезе, так и синдромы нарушения этих функций у взрослых и детей, описанные в нейропсихологической литературе (Лурия, 1969, 2000; Гаджиев, 1966; Цветкова, 1966; Симерницкая...

1. При неосложненной форме ребенок характеризуется уравновешенностью основных нервных процессов. Отклонения в познавательной деятельности не сопровождаются у него грубыми нарушениями анализаторов. Эмоционально-волевая сфера относительно сохранна. Ребенок способен к целенаправленной деятельности...