К проблеме сознания и бессознательного психического. Т. II. Опыт интерпретации и изложения общей теории (DJVU, стр. 216)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. К проблеме сознания и бессознательного психического. Т. II. Опыт интерпретации и изложения общей теории. Шерозия А. Страница 216. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Шерозия, "К проблеме сознания и бессознательного психического. Т. II. Опыт интерпретации и изложения общей теории"

Читайте еще:

Глава 38. Борьба с бедностью.

Мы знаем, что в прежнее время забота о выброшенных за борт экономической жизни лицах лежала на тех или других более тесных союзах — роде, общине, цехе и т.д. Но мы знаем также, что ныне все эти союзы оттеснены, а то и вовсе уничтожены государством; это последнее заняло по отношению к...

Глава 8 Флирт: чем заканчивать встречу?

? При прощании обменяйтесь контактной информацией. Попросить ее должен мужчина, однако и женщина может первой дать свой номер телефона, но только в обмен на контактные данные своего спутника.

Часть 1

«Внимание, розыск!» — так называлась одна программа на канале НТВ, в которой я часто принимал участие как психиатр-криминалист. Я комментировал сюжеты, которые касались особо тяжких преступлений. Давал прогноз дальнейшему развитию событий, прогнозировал вероятность раскрытия преступлений, поимки...

Часть IV. Образование.

Наконец, 4 июля, в День независимости, в гостиницу съехалось триста-четыреста гостей, и нас попросили проработать большую часть ночи, готовя шикарный десерт, красивый на вид и очень сложный в приготовлении. Все сотрудники собрались и решили сделать это без лишних жалоб, но затем, после того, как...

Мечтать

Мне вспоминается, например, Астрид, с которой мы вместе лежали на открытом отделении. Астрид была крупная и полная женщина, она совершенно очевидно страдала избыточным весом, а за столом отличалась плохими манерами. Астрид ела много и быстро, и хотя съедала в три раза больше, чем я, но всегда...

З

Кроме этого, отмечается низкий навык самоконтроля, что особенно проявляется в процессе учебной деятельности. К началу школьного обучения у этих детей, как правило, не сформированы основные мыслительные операции – анализ, синтез, сравнение, обобщение, они не умеют ориентироваться в задаче, не...

* созидание/разрушение * рождение/смерть

Сны — это не ИНТУИЦИЯ Многие люди придают большое значение знакам и ин-сайтам, которые даются им во сне. Все чаще и

Брюс Грейсон, Барбара Харрис

Когда энергия сталкивается с сопротивлением, затем преодолевает его и очищает систему от этого блока, мы будем говорить, что место, где находился этот блок, становится “открытым”. “Открытие горла” — один из типичных примеров. Это дает нам терминологию, связанную с концепцией Кундалини...

Глава 26

Мы провели неделю в Ист Хэмптоне, где познакомились с моей маленькой племянницей Хелен. Хелен была на шесть месяцев младше Мишеля. Она уже ходила, лепетала и указывала на предметы. Точно как Мишель. За исключением того, что Мишель по сравнению с ней не очень много указывал. И Хелен говорила...

Часть II: Отношения с детьми

Помогите ей понять, что решение считать себя отвергнутой, нелюбимой и нежеланной принадлежит ей и что только она одна может его изменить. Однако будьте прямы и тверды с ней. Скажите ей, что если она хочет по-прежнему считать себя отвергнутой и тем самым оставаться несчастной до конца своих дней...

ЗАКОН 5. ОПРЕДЕЛИ СВОЙ ПРОЖИТОЧНЫЙ МИНИМУМ – НАЙДЕШЬ СВОБОДНЫЕ СРЕДСТВА

Выбрав понравившуюся вам вещь, не торопитесь отдавать свои деньги, помните: продавец внимателен к вам до той минуты, пока ваши деньги не оказались в его руках. Не стесняйтесь задавать торговцу вопросы относительно его товара.

Не стремясь ни к чему, имеешь всё

Во взаимоотношениях с группой мудрый руководитель использует дуальность «учитель — ученик». Не будучи обусловленным ролью учителя, он может использовать все ее преимущества для мудрого руководства группой. Руководитель направляет и облегчает движение группы. Группа дает возможность ему выполнять...