
Сами процессы выделения определенных признаков вещей (явлений) и формирование соответствующих знаний связаны с направленностью деятельности, ее мотивами и целями, опытом человека, его ценностями, знаниями, отношением к миру и т. д.
Иные преступники оправдывают себя тем, что это общество довело их до жизни такой. Иногда так оно и есть. Но есть и значительная часть «братвы», которая гордится своим асоциальным статусом, такие субъекты считают себя выше («круче») других людей, и именуют себя, и только себя «людьми». Точно так...
Человек с быстрой реакцией, которого очень трудно переубедить в споре, часто сидит закинув нога на ногу и обхватив ногу руками.
Медицинская психология – наука, изучающая психологические особенности людей, страдающих различными заболеваниями и возможности оказания им психологической помощи.
Знакомо? Скорее всего — знакомо, ибо каждый может признаться, что в его отношениях с другими членами семьи есть спады и подъемы. Но далеко не каждый знает, что видимое ухудшение семейных отношений не что иное, как проявление так называемого закона ритма: положительные и отрицательные эмоции...
Основная идея: Вот ряд шагов, которым мы можем научиться, чтобы развить свою способность делать убедительные, точные и эффективные вмешательства, практикуя любящее присутствие.
Появление сложной техники, которую нельзя ни создавать, ни использовать неквалифицированными людьми, привело к выделению детства как периода, в течение которого ребенка готовят к управлению этой техникой.
Чувства неполноценности сами по себе не являются ненормальными. Они – причина всех улучшений в положении человечества.
Поэтому я думаю, что в монологе Ричарда не все высказано; в нем только намеки, а дополнить недосказанное предоставлено нам самим. Но если мы сделаем это дополнение, то вся тень фривольности пропадет и вступит в свои права вся та горечь и обстоятельность, с которыми Ричард описывает перед нами...
Игровое отношение ни в коем случае не мешает эффективности техники, но уменьшает противодействие сопротивления и возможность бессознательного бунта.
Если же не отвратили, тогда, возможно, с этими пятью килограммами было лучше — потому что была женщина с ними и добрее, и приятнее, и сговорчивее. А «оголодав», напротив, добавила в отношения солидную ложку дегтя — раздражительности, нервозности, обидчивости.
Характер человека — результат его реального поведения в конкретных жизненных ситуациях, обусловливая его поведение, он в поведении же и формируется. Мотив поведения, переходя в действие и закрепляясь в нем фиксируется в характере. Путь к формированию характера лежит...