Мозг. Обучение. Здоровье (DJVU, стр. 44)


📖 DJVU. Мозг. Обучение. Здоровье. Ротенберг В. С. Страница 44. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Ротенберг, "Мозг. Обучение. Здоровье"

Читайте еще:

Духовность и обучение *

Родители боятся за своих детей и потому препоручают их «высшим» силам, которые причесывают всех под одну гребенку и комплектуют в одно социальное целое. Но за родительское спокойствие приходится платить. И этой ценой становится разбазаривание творческого потенциала ребенка и его стремления к...

Глава 5. Как вы творите свою реальность?

Сейчас положение уже совсем другое. Возможности установления и поддержания «чистой» связи со своим Высшим «Я» колоссально увеличились. Но недооценивать «помехи» не стоит. Они и сейчас очень сильны. Разработаны и широко применяются мощнейшие системы контроля над сознанием. Например, телевидение —...

4. Заболевания сердечно-сосудистой и кроветворной систем

Таким образом, человек как биологическая единица, вбирает в себя опыт предшествующих царств природы, приобретая с их помощью качественно новые возможности.

Часть I. Введение в психологию развития человека

Характеризуя особенности процесса органического развития, К. Бюлер отмечает, что природа не делает скачков – развитие всегда происходит постепенно. Он отстаивал идею наследования психических свойств, их передачи от родителей детям. К. Бюлер считал, что главный интерес детской психологии должен...

По шкале от 1 до 10 поставьте цифру, соответствующую вашему уровню настроения сегодня. Низкий — с 1 до 3, средний — с 4 до 5, высокий — с 6 до 8 и очень высокий — с 9 до 10.

Почти все осуждали этот мой шаг — работать с Анатолием Карповым

И другим был опрос перед сном. Девочки как будто ждали этих вопросов: о доме, о родных, которые там остались, о прошлом и будущем. Не хватило двух часов, запланированных мной на эти беседы. И сегодня я впервые не зашел к тренеру, хотел сберечь время для своего анализа прошедшего дня. Очень много...

Глава 3. Изменяясь сами, вы меняете сознание человечества

— Для того чтобы почувствовать всей душой или не всей душой, надо как минимум иметь способность чувствовать. Это основная проблема человека. Я могу вам сказать, что редко встречается человек, который чувствует глубоко, у большинства людей эмоциональный центр заблокирован.

Введение

Я знаю, что вас глубоко тревожит будущее ваших детей. Меня тоже. Вы пытаетесь понять, почему семьи в нашем обществе разучились смотреть в будущее с оптимизмом, и это вызывает в вас чувство растерянности. В своей книге я пытаюсь дать один из возможных ответов на этот вопрос.

ЛЕКЦИЯ № 2. Объект и предмет педагогики

1) при разработке теоретических основ обучения дидактика не может ограничиваться только раскрытием процессуальной стороны вооружения обучающихся знаниями, практическими умениями и способами творческой деятельности

5. СМЕНА РОЛЕЙ

Возможно, неочевидная истина заключается в том, что, подобно повзрослевшему мальчику, который перестаёт играть солдатиками, пожилому человеку нет необходимости заниматься сексом, если половые отношения уже не обогащают его. Может быть, когда наша сексуальная активность уменьшается (у мужчин...

Заключение

В то же время использование гипноза станет поистине стоящим для тех психотерапевтов, от которых пациенты уходили еще более расстроенными, чем до начала сессии. Гораздо приятнее, когда пациент уходит в приподнятом настроении. Таким образом, гипнотические техники могут дать психотерапевту ощущение...

Гормоны

Исследователи объясняют фундаментальные биологические и социальные различия между мужчинами и женщинами естественным отбором в течение более одного миллиона лет эволюции человеческого вида. Такая адаптивная эволюция, по их предположениям, сформировала наш мозг и органы чувств через...