Мозг. Обучение. Здоровье (DJVU, стр. 121)


📖 DJVU. Мозг. Обучение. Здоровье. Ротенберг В. С. Страница 121. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Ротенберг, "Мозг. Обучение. Здоровье"

Читайте еще:

3. Теория и практика холотропной терапии

Потребность создавать садомазохисткие ситуации может рассматриваться не просто как симптоматика поведения, но и как усеченная попытка психики очистить и усвоить первоначальную травму. Подобное усилие безуспешно как упражнение по самооздоровлению из-за отсутствия в нем взгляда внутрь себя...

К читателю

что хорошо излагается, создается ясное представление — говоря «ясное», я имею в виду, что оно получает широкое распространение. Успех, которого удостаивается строгость в формулировке этики, — успех рыночный по меньшей мере — способен, право, привести в отчаяние.

ВЗАИМОНЕПОНИМАНИЕ ПОКОЛЕНИЙ

Всем этим людям, которые являются сторонними наблюдателями нашей жизни, по большому счету, на нас глубоко наплевать. Осуждение — это не конструктивная критика, не стремление помочь что-то исправить, стать лучше. Пользы от него никакой, а настроение это может попортить, если “брать в голову” все...

Часть V. Обеспечение безопасности разведывательной работы.

Субъект, который смотрит Вам в глаза заметно меньше одной трети всего периода общения либо не честен, либо пытается скрыть что-то; тот же, кто нескрываемо упорно вглядывается в глаза испытывает к Вам повышенный интерес (зрачки расширены), выказывает откровенную враждебность (зрачки сужены) или...

VII. Управление умом

Откажитесь, и вы отвергнете ценнейшее предложение, когда-либо вам сделанное. Это не мое предложение. Это предложение разумнейших, практичнейших, трезвейших людей, когда либо ступавших по земле. Я лишь передаю вам из вторых рук. Попробуйте. Возьмите свой ум в руки. И увидите, как этот процесс...

ГЛАВА 7. НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ.

Я начал свою учительскую деятельность в школе, давшей направ­ление в изучении недирективного терапевтического подхода Карла Роджерса в применении к образованию. Используя этот опыт, я разработал массу взаимодействующих техник для класса. Когда я переехал в новый школьный район, то обнаружил, что...

Часть I. Ночной салон на Сретенке

Город постепенно наполнялся зловонием, распространяя угарный смрад. Нервозность и остервенение воцарились на улицах. В мутном небе завис плавящийся огненный шар.

Глава III. Общество как субъективная реальность.

Язык, который можно определить как систему словесных знаков, представляет собой наиболее важную знаковую систему человеческого общества. Конечно, в основе языка лежит присущая человеческому организму способность к словесным выражениям, но о языке начинают говорить лишь в том случае, когда...

Часть IV: КАК ОСТАТЬСЯ В ЖИВЫХ

Б.Б.: Мне кажется, что я не доживу до 40 лет, если у меня сохранится такое мнение. Вряд ли мне этого захочется…

Коэффициент выраженности интересов Pe с»

Тип принятия решения Юноши Девушки Рациональньй 19,6 29,9 Рассудительньй 6,8 11,7 Нерешительный 12,8 17,2 Рискованный 70,1 51,0 Ориентированный на мнение других людей 10,2 20,0

Глава третья. Врал ли первобытный человек, или Когда зародилась ложь

Первобытные люди очень быстро смекнули, что без обмана не проживешь. В эпоху палеолита они жили группами – для бо́льшей безопасности. Но жизнь в группе себе подобных рождала дух соперничества, который побуждал человека хитрить, вырабатывать память о случившихся ситуациях и предугадывать события...

Часть 2

Положительная и отрицательная атмосфера во время процесса обучения приводит к различным результатам, так как она активирует в мозге две различные функциональные системы. Мозг непосредственно оценивает полученную информацию, и сознательно мы никак не можем на это повлиять. Эволюция организовала...