Мозг. Обучение. Здоровье (DJVU, стр. 108)


📖 DJVU. Мозг. Обучение. Здоровье. Ротенберг В. С. Страница 108. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Ротенберг, "Мозг. Обучение. Здоровье"

Читайте еще:

ЧАСТЬ 1. Потребность в творческом мышлении

Я уже касался тех заблуждений, которые питают некоторые люди в отношении природы творчества. Вероятно, я не раз еще вернусь к этому вопросу. Но мне кажется, что было бы полезным перечислить все эти заблуждения в одном месте. Возможно, это приведет к некоторым повторениям, но повторение часто...

Про излишки выпивки начиная с молодости уже говорить не приходится

Большинство людей привыкло наплевательски относиться к своему здоровью. Это легко проверить. Достаточно выйти в любое людное место и посмотреть на людей, заметить, как они двигаются, как они выглядят.

2. Размышления о социальной статистике и реальности

Еще одним широко распространенным средством, основанном на соматическом или телесном подходе, является т. н. "шоковая терапия". Она сводится к тому, что у пациентов вызываются конвульсии, оказывающие воздействие на головной мозг, после чего у многих пациентов наступает хотя бы временное...

® «Я ценю твои старания сделать так

Ваши похвалы и признание могут превратиться в манипуляцию, если ваши молодые люди не вполне уверены в том, что вы принимаете их за то, кто они есть.

Поиск археологических свидетельств в Сибири.

В ряду попыток археологов интерпретировать предметы грибовидной формы особняком стоит гипотеза новосибирского исследователя А.П.Бородовского, который нашел более рациональный способ объяснения назначения пяти глиняных изделий, обнаруженных в памятниках большереченской культуры раннего железного...

Глава 12. Общие принципы защиты с изменением субъекта восприятия.

Антизащита прямо противоположна "абсолютной защите" — принципиальному неверию в патогенную систему верований. Но, как указывалось в первой главе, нет систем верований, патогенных от начала до конца. Системы верований могут быть патогенными в каких-то своих частных аспектах. В то...

Искусственные ледяные горки делают для детей во дворах и на игровых площадках

Во-первых, выбор объектов коллекционирования совершается несамими детьми в соответствии с их психологическими потребностями, а настойчиво навязывается им извне — с помощью рекламы. Это не что иное, как грубая манипуляция сознанием детей, тем более опасная, что детское сознание находится в...

По возможности записывайте ответы учащихся на листе флипчарта

По возможности записывайте ответы учащихся на листе флипчарта, причем как можно ближе к их словам, не упуская ни одной высказанной точки зрения.

ГЛАВА 9

Мы можем заставить наш разум создать прообраз юности вместо старости. Следуя этому прообразу, как скульптор следует эскизу, наше тело будет и дальше воспроизводить себя молодым и здоровым, полным сил и энергии.

Часть 3. «Экзистенциальная моя жизнь»

Иду я как-то по лесу. А я там дрова рубил. Смотрю: стоит мужик, топором машет. «Эй, — кричу, — давай помогу!» «Ну, — говорю, — помоги, коль не шутишь». Взял я топор, рядом пристроился. А тут я мимо прохожу. Смотрю — два мужика дрова рубят. «Эй, — кричу, — болезные, что ж вы все топорами? Хотите...

Объективность законов психологии

Примером может служить следующий психологический эксперимент из теста Дембо. Перед вами вертикальная шкала (рис. 1). Hа ее северном полюсе самые умные люди, на южном – самые глупые. Hайдите свое место на этой шкале. Вы разместили себя в районе середины? Hет, немного выше! Отгадал? Может, вы...

Глава 4. Уроки Эрика, или Игры, которые играют людьми

И что бы вы сделали на месте этой мамы? Бросили бы тазик на пол и принялись расспрашивать, как дела в школе? Попросили бы подождать, пока не сели в автобус, чтобы ехать к бабушке? Извинились бы за свою занятость? Дети ведь – существа понятливые, если мама занята – поймут. Что бы сделал я, скажу...