Мозг. Обучение. Здоровье (DJVU, стр. 174)


📖 DJVU. Мозг. Обучение. Здоровье. Ротенберг В. С. Страница 174. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Ротенберг, "Мозг. Обучение. Здоровье"

Читайте еще:

певтбыл предупрежден о возможном развитии параноидной формы заболевания с вплетением врача в бредовую систему и импульсивным агрессивным поведением в

1. Контроль восприятия. Если вы сомневаетесь, правильно ли вы понимаете невербальные сигналы клиента, скажите ему об этом. Например, вы предлагаете клиентке платочек вытереть слезы, она трясет головой и отворачивается. Вместо того, чтобы думать, что клиентка ничего не хочет от вас или на что-то...

Глава 13. Сенсорное искажение: я ничего не чувствую

Когда я опаздываю, партнер относит это на свой счет: «Он не любит меня». Кому-то не понравился мой семинар, и я думаю: «Что я сделал не так?». Когда вы прекращаете персонализацию, вы можете заметить, что ваш партнер вечно опаздывает куда угодно, а посетитель семинара говорит гадости обо всех....

Процесс отпихивания бумаг плох тем, что каждый полагается на другого. Человек в основании пирамиды полагает, что людям наверху виднее. Но те жутко заняты и полагают, что вопрос тщательно изучен в нижних эшелонах там у людей для этого есть время. В описанном нами случае любой из пяти чиновников...

DIXI

Сигнальная система, передающая информацию о структуре объекта, форме, его логике. Статична. Принимается как данность. Свободное оперирование на уровне данной сигнальной системы затруднено, она в болшей степени подсознательна, чем вербальная.

общей активности этого возраста

общей активности этого возраста. Некоторые авторы подсчитывали количество двигательных представлений в детских _ рассказах. Пример такого подсчета можно видеть в разных сводках, где перечислена частота встречающихся в рассказе предметов, действий и признаков у детей разных классов. Из этих...

Не навреди и будь сострадательным

Найдите то, что вам нравится делать, что похоже на игру, и превратите это в свою работу. Это значит, что вы очень хороши в этом: как только вы становитесь хорошим в своем деле, то люди начинают платить вам. Так что играйте на работе, вне своей работы и продолжайте играть до тех пор, пока не...

Отредактивовал и опубликовал на сайте РЕЗ НЕЕ 3

Люди, рассуждающие о "позитивной самооценке" детей обычно стараются излечить ребенка от его "дурной стороны", от той половины его "я", которую мы обсуждали выше или пытаются вовсе воспрепятствовать развитию "плохого я", принуждая ребенка воспринимать себя исключительно с положительной стороны....

Порог различения — это еще один термин, используемый при изучении восприятия. Это минимальное различие между двумя стимулами, которое воспринимается органами чувств человека. Вот эта едва заметная разница и доказывает еще раз, что наши рецепторные органы действуют как фильтры для...

Глава 4. УВЕРЕННОСТЬ В СВОИХ СИЛАХ

Испокон веков люди ищут того, кто укажет им верный путь в жизни. Они считают, что сами не в состоянии его найти. Они говорят себе «Я бы мог, но я всего лишь обремененный заботами маленький человек». Или: «Я буду держаться поближе к тем, кто умнее меня, они должны знать». Как будто умные способны...

Часть 1. МАЛЕНЬКИЙ, ДА УДАЛЕНЬКИЙ!

Если ваш результат составил 9 и менее баллов – ваш творческий потенциал, увы, невелик. Вы недооцениваете себя и свои возможности. Отсутствие веры в собственные силы может привести вас к мысли, что вы вообще не способны к творчеству. Возможно, вы привыкли во всем полагаться на чужое мнение и...

Глава 3. Особенности детского творчества и факторы, влияющие на его проявление

Мы уже говорили, что ребенок строит свой рисунок как интеллектуальную модель мира, а не как его зримый аналог. Он рисует не то, что видит, а то, что знает. Это знание в рисунке он обобщает до символического описания, доступного ему на этом уровне развития. Но для взрослого важна внешняя...

Наставничество и образование

Когда наши сообщества начинают жить, появляется возможность для нелокализованного обучения. Ведь в живых сообществах работа и игра, жизнь и обучение взаимосвязаны. Школа в ее обычном понимании была бы здесь анахронизмом, совершенно бесполезным в эпоху единства информации и опыта.