Познание и реальность. Смысл и принципы когнитивной психологииУльрих Найссер (DJVU, стр. 39)

Как конспект для родителей пришлось изложить содержание бесед в последовательном порядке и даже с разделением на принятую у нас единицу, называемую уроком, на деле же строго держаться системы последовательности далеко не всегда придется. Забота родителей выбирать для беседы такой предмет...

Разумеется, на любом из этапов моделирования навыка — выявляете Вы подготовительные шаги, разбираетесь ли Вы в действиях модели или разговариваете о тех или иных критериях — Вы должны "копать" до тех пор, пока не сможете САМИ повторить ментальные или физические действия...

Нет ничего удивительного, что уж. 9 чины козыряют своей сексуальностью, а | женщины вынуждены свою скрывать. М | нет ничего удивительного в том, что вок- | ‘руг так много сексуально озабоченных муж |

Михаил толком не работал — учился в институте, но через пень-колоду: уходил из одного вуза, поступал в другой, потом перешел на вечерний, а сам при этом не работал.

Слушая, как человек говорит, вы можете различать аспекты опыта, которые он представляет себе внутренне в сознавании, обращая внимание на процессуальные слова, которыми он пользуется: прилагательные, глаголы и наречия, которые специфицируют процесс видения, слышания, чувствования, и ощущения...

Пока все хорошо, пока живешь себе припеваючи, задумываться о смысле жизни как-то не хочется, а когда плохо, задумываться-то особенно и некогда.

процесса в неосознающем себя сознании оказалась принятой за исчерпывающую характеристику явления. Воистину: как за деревьями не видно леса, так за точкой не видно линии. Ограниченностью сознания исследователя объясняется и парадокс сложения скоростей. Если от скорости света, которая ещё доступна...

Психиатры-эксперты чаще наблюдают ранние резидуальноорганические состояния, затем психопатии, шизофрению, олигофрении, реактивные состояния, инфантилизм и реже других — эпилепсию в подростково-юношеском возрасте.

Мила замечает и понимает красоту природы, ласково относится к животным. Она любит кормить бездомных собак, обожает свою домашнюю кошку. Думаю, на характер ребёнка очень по–доброму повлияли занятия с арт–педагогом Марией Владимировной Водинской. На этих занятиях дети рисовали акварелью...

Так вот, доверие тем выше, чем выше конгруэнтность. Но, естественно, надо помнить и о втором слагаемом, по которому определяется доверие: насколько человек свой, насколько он подстроен под вас.

«Будет или опыт, или приятно!», «О, зохен вей, и танки наши быстры!», «Неотразима ни в одной луже!», «Процесс и результат!», «Не отдамся без любви!», «Грудь вперед, накрасить губы!», «Олигархи будут наши!», «Красота – страшная сила!», «Нет предела совершенству!», «Ум красоте не помеха!»

Так что мыдалеки оттого, чтобы считать IQ, измеренное по высокоскоростным тестам Айзенка, мерилом истинного интеллекта человека. Но предположить-то можно, что этот неизмеренный никем истинный интеллект (как высшая стадия развития психического) все-таки коррелирует с тестами Айзенка, хотя и не...