Познание и реальность. Смысл и принципы когнитивной психологии (DJVU, стр. 80)


📖 DJVU. Познание и реальность. Смысл и принципы когнитивной психологии. Найссер У. Г. Страница 80. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Найссер, "Познание и реальность. Смысл и принципы когнитивной психологии"

Читайте еще:

«Что же такое тренер?» — спрашиваю я себя

Как видит читатель, и я не знаю ответов на многие вопросы. И потому считаю своим долгом предоставить свои дневники на суд тех, кому небезразлична судьба этой команды. Кто тоже хочет найти правильные ответы на все поставленные этим чемпионатом вопросы.

Глава 2. Семья как патогенетически обусловливающий фактор неврозов у детей и подростков.

2) выбор методики психотерапии зависит от конкретной ситуации взаимодействия врача и больного, данных клиники и индивидуальных возможностей больного на каждом возрастном этапе его развития

Часть пятая. Грани мужской души

Итак, человек достиг внутренней целостности. Мужчина, скажем, стал способен без посторонней помощи выбрать занавески и скатерть для дома, а женщина — положить сыр в мышеловку, не прищемив при этом пальцы. Иными словами, мы стали менее зависимы друг от друга, социальные роли сблизились, что...

Глава 8. Экстрим

8. Знай меру, твой подростковый организм впитывает алкоголь быстрее, поэтому может наступить интоксикация (отравление).

I

Мы должны осветить еще один момент в живом пузырьке с его корковым слоем, воспринимающим раздражение. Этот кусочек живой материи носится среди внешнего мира, заряженного энергией огромной силы, и, если бы он не был снабжен защитой от раздражения (Reizschutz), он давно погиб бы от действия этих...

Веселая лукавая улыбка пробежала по устам его спутницы

По-видимому, девушка проявляла большую сдержанность в разрешении тех вопросов, над которыми она до сих пор еще не задумывалась. Они опять очутились у ворот Геркулеса, где в начале Зігада Сопзо]аге пересекали улицу старые переходные плиты. Норберт Ганольд остановился перед ними и сказал с дрожью...

Понимание замешательства

2. Спросите:"Чем отличаются эти два опыта?" Вас не волнует, чем они похожи, — только чем один отличается от другого.

II. Мотивы

Абсолютизация несознаваемого представляет собой лишь оборотную сторону абсолютизации сознания, как якобы единственной психологической реальности и единственного предмета психологии, на чем удивительным образом до сих пор настаивают некоторые авторы. Отказ от этой абсолютизации радикально меняет...

84. Психологические свойства толпы

11) толпа не способна к рефлексии, она не может оценить свои поступки со стороны, у неё отсутствует критическое отношение к себе

Шестая переменная МЕНЯ ЗОВУТ НЕО!

Здесь возникает еще более настойчивый и интригующий вопрос: если матрица всего лишь имитация, сон и ее можно сознательно изменять, что же тогда подлинная реальность? Морфеус учит Нео, как действовать (с потенциалом сверхчеловека) на искусственно созданной тренировочной площадке, чтобы, войдя...

Глава 6. Дееспособность

Потому что сила общественной жизни во всех обществах равна, хотя и проявляется по-разному. Просто потому, что она равна силе жизни людей, составляющих общество. А у людей разных народов она примерно равна, как мы знаем.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Ввиду незавершенности моих аналитических результатов мне не остается ничего другого, как следовать примеру тех исследователей, которым повезло настолько, что им удалось из вековой забытости извлечь бесценные, хотя и исковерканные, остатки древности. Я дополнил это незавершенное по лучшим...