Русская Модель Эффективного Соблазнения. Мастерский курс (PDF, стр. 121)


📖 PDF. Русская Модель Эффективного Соблазнения. Мастерский курс. Богачев Ф. О. Страница 121. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Богачев, "Русская Модель Эффективного Соблазнения. Мастерский курс"

Читайте еще:

Глава 10. Развиваем осознанность: смягчаем пассивную агрессию

Знакомясь с историями, рассказанными на страницах этой книги, и предлагаемыми здесь упражнениями, вы начнете свое путешествие к свободе. Анализируя чужие переживания, вы мельком увидите в них отражение себя и поймете, что можно предпринять, чтобы наполнить жизнь удовлетворенностью. Вы найдете...

Глава 6. ГНЕВ

Джейн относилась к той категории людей, которые хотят помочь каждому. Еще в подростковом возрасте она хотела стать медицинской сестрой, но вместо этого стала социальным работником. Ее родители были алкоголиками. Еще ребенком Джейн была семейным миротворцем, решала семейные проблемы и, по...

Приемы развития внимания

Улыбнитесь самой широкой своей улыбкой, напрягая при этом мышцы лица и шеи. Замрите в этом положении на 10 секунд, затем расслабьтесь и в течение 10 секунд прислушайтесь к своим ощущениям.

Специалисты-психологи уже давно вывели общие требования к символике: она должна быть простой и лаконичной

Политтехнологи утверждают, что около 30 % россиян делают свой выбор непосредственно в день голосования. Вот тут и вступает в битву за голоса электората наглядная агитация: всяческая партийная символика.

Как задавать вопросы и отвечать на них

Вспомните историю Спарты. Молодой спартанец не имел права обидеть младшего, равно как и ослушаться старшего. За нарушение любого из правил его жестоко наказывали — не физически, но морально. Спартанца, уличенного в пьянстве, переодевали в женскую одежду и, выведя его в таком виде на площадь...

Определение эффективного состояния обучения

3. Теперь читаете предложение, которое вы написали выше, и еще раз молча прибавляете четыре слова, выбранные случайным образом из колонок А, Б, Ви Г. Вставьте новое предложение, которое вы начали, и на“ пишите его ниже, опуская слова из колонок.

ЧАСТЬ 3. ОСОБЫЕ СЛУЧАИ

Чтобы избежать распространенной ошибки родителей, следует как можно чаще прислушиваться к себе — а не продуцируем ли мы на ребенка свой собственный страх? Если девочка чувствует себя некрасивой, не значит ли это, что и мы в глубине души не можем принять себя такими, как мы есть? А если это так...

Часть III. Психолого-педагогическая коррекция особенностей личности детей с нарушениями речи

Ошибки в формообразовании дополнялись неумением образовывать новые слова по определенной языковой модели. Дети не могли определить, какое слово мотивирует такие прилагательные, как «бездомный», «полотняный», затруднялись в образовании признака от слов кольцо (кольцевой), лицо (лицевой), улица...

Подростки и юноши очень хотят быть современными

Подростки и юноши очень хотят быть современными. Но «современность» нередко понимается как сумма внешних признаков, слепое следование сиюминутной моде. Многие юношеские увлечения и причуды краткосрочны, рассчитаны на внешний эффект и, новые по форме, довольно тривиальны по содержанию. Взрослым...

17. Последование. Вышел Ёжик из тумана

Одна известная китайская история хорошо иллюстрирует и опасности данного сюжета, и возможные благотворные последствия. За неким человеком однажды погнался тигр. Побежав от тигра, человек забрался на край отвесного обрыва и собрался прыгнуть вниз. Но в последний момент он увидел, что внизу его...

Глава I

Пора отойти от примитивного материалистического представления о том, что человек начинается и заканчивается физическим телом. Человек — это очень сложная информационно-энергетическая система, Только на несколько процентов состоящая из физического тела и сознания, и на 95–98 процентов — из...

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НАРКОЗАВИСИМОГО

Наркоман под наркотиком. Звонит в первую попавшуюся дверь. Дверь открывает бабка. Наркоман смотрит на бабку, бабка — на наркомана, наркоман на бабку, а затем говорит