Русская Модель Эффективного Соблазнения. Мастерский курс (PDF, стр. 165)


📖 PDF. Русская Модель Эффективного Соблазнения. Мастерский курс. Богачев Ф. О. Страница 165. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Богачев, "Русская Модель Эффективного Соблазнения. Мастерский курс"

Читайте еще:

Глава 3. За кулисами семейного театра

В середине ХХ века австрийский биолог и философ Людвиг фон Берталанфи сформулировал общую теорию систем и определил принципы, универсальные для разных систем в природе и социуме. Был выдвинут проект единых способов описания и исследования системы как нечто целого, а не конгломерата составляющих...

Часть II. Психолог как личность и профессионал

Например, психолог–консультант неоправданно оскорбляет клиента, доводя его до истерики, или использует в некоторых случаях совершенно не адекватные методы (был случай, когда один весьма «солидный» специалист в профконсультации под видом «инноваций» применил метод иглоукалывания, да еще в...

Глава 6. Желтый вектор — рот

Что делают Желтые в гостях? Конечно, едят! А потом еще просят добавки, как Винни-Пух. Поэтому экономные Оранжевые не приглашают к себе в гости Желтых обжор. Кстати, Кролик (друг Винни-Пуха) обладал не оранжевым, а ярким коричневым вектором, потому он отдал прожорливому гостю все, что было в...

Лекция: «Происхождение и трансформация детских комплексов»

- Мои родители не стремились быть богатыми, но они были люди не нуждающиеся. Так и в нашей семье: считается, что много денег иметь стыдно.

И это я специально говорю для тех кто живет в плену интимных мифов и упорно считает: если некая девушка или некий мужчина что-то могут в постели, это означает, что они сменили уже десятки партнеров и ведут интимную жизнь чуть ли не пятого класса. Авторитетно вам заявляю: это — не так! И вы уже...

Как не зря прожить свою жизнь?

Мы — божественные, хотя и не совершенные существа, которые пребывают в двух мирах — материальном и духовном. Это наше предназначение — курсировать взад и вперед между Вселенными через пространство и время, пока мы не научимся управлять собой и не овладеем знанием. Мы должны довериться этому...

в получивших широкую известность опытах С

” Ярошевский М. Г. А. А. Ухтомский и проблема мотивации по ведения. — Вопр. психологии, 1975, № 3, с. 15.

Глава 9. Кладовая памяти.

Для многих общество, построенное на постоянном совершенствовании, — ужасающая перспектива. Где взять время на все это переобучение, если мы постоянно работаем, чтобы обеспечивать себя и семью? Ответ — в ускоренном обучении. Только развив свои метаспособности, можно...

Предисловие

Хотя наши подростки и приближаются к тому, чтобы стать взрослыми, их эмоциональные потребности все же не очень изменились с тех пор, когда они были детьми. Даже в этом возрасте им необходимо знать, что мы искренне любим их, что наши сердца всегда открыты для них, что мы поможем им всем, чем...

Уровень и специфические особенности мышления дошкольника.

К концу дошкольного возраста ребенок уже становится способным сознавать себя и то положение, которое он в данное время занимает в жизни.

1.

Третьим источником такого, как мне кажется, вполне законного дальнейшего развития теории либидо являются наши наблюдения над душевной жизнью примитивных народов и детей и наше понимание их психики. У примитивных народов мы наблюдаем черты, которые могли бы быть приняты за проявления бреда...

Глава вторая

Ошибки наших родителей — вещь абсолютно нормальная, хотя эта констатация вовсе не снимает вопроса. В детстве мы пережили массу самых разнообразных психологических травм и стрессов, ни одна из них не прошла бесследно, а потому наши тревоги и неуверенность можно считать «нормальными». Впрочем, я...