Русская Модель Эффективного Соблазнения. Мастерский курс (PDF, стр. 277)


📖 PDF. Русская Модель Эффективного Соблазнения. Мастерский курс. Богачев Ф. О. Страница 277. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Богачев, "Русская Модель Эффективного Соблазнения. Мастерский курс"

Читайте еще:

От автора.

Вам снится, что вы делаете упpажнение на pазвитие памяти из книги под названием "Kpаткий куpс сновидений". Вот + вы аккуpатно беpете ее в обе pуки и внимательно pассматpиваете. Затем медленно ее повоpачиваете один pаз, воспpинимая эту книгу как медленно вpащающийся объект.

В целях экономии времени сразу переходим к практическим упражнениям по поиску нерешенных детских проблем

Семейной жизни нужно учиться, вы скоро согласитесь. Вы будете жадно читать страницы запоем, открывая для себя все новые и новые секреты психологии людей. Точно так же, как учились водить машину вставать по утрам на работу или выбирать овощи в супермаркете, будете открывать для себя новый мир....

Часть I. Школьная болезнь

Иногда в непрерывной череде звонков — за два часа примерно около двадцати — проскальзывает добрая весть.

ГЛАВА 8

Ваше мысленное отношение поведет вас к свету или оставит во тьме, поведет вас к надежде или к отчаянию, к блистательному успеху или к позорному провалу, и только в вашей власти выбрать, куда вам идти.

переживания и побуждает к определенным действиям

Чего больше в ваших установках — рационального или иррационального — зависит, конечно, от биологических факторов, но в большей степени от влияния психологической и социальной среды, в которой вы росли и развивались.

3. Активное Воображение

Пассивная фантазия также представляет образы из бессознательного. Но, поскольку мы не можем осознанно войти в нее, она, по большей части, представляет собой пустую трату времени и энергии. Представленные фантазией проблемы разрешению не поддаются. В большинстве случаев, фантазия снова и снова...

1. Изменение Бессознательного

Обучающие истории всегда использовались вместе с другими принципами терапии Эриксона, их и нельзя применять иначе. Эти принципы включают в себя и те, которые описаны Хали и другими авторами, например, назначение симптома, использование сопротивления и переформирование. Часто рекомендуется...

Глава 10. Не сотвори себе кумира

Он начал что-то смутное говорить о царстве Бога. При конкретных вопросах не может дать конкретного ответа. Не может объяснить, кто главный в его «церкви». Начал раздавать вещи, стал меньше времени проводить с тобой, а больше с новыми знакомыми.

Сознательное и бессознательное «Я»[1]

Бессознательное «я» заведует не только отправлениями всех наших органов, но и управляет всеми нашими поступками, чем бы они ни вызывались.

Часть вторая. В пространстве куклы не живут

Влияние ритма С на человека можно обнаружить в манере поведения: при жестикуляции у него больше резких, отрывистых движений, речь тоже подчинена ритму, в ней больше четкости и конкретности, ритм сохраняется при перемещении в пространстве и проявляется в восприятии времени, увеличивается быстрота...

Книга вторая

И он рос одиноким и молчаливым. Большую часть дня он проводил, глядя в окно. Его взор притягивала точка, где дорога к дворцу терялась за рощей. Он представлял себе, как за деревьями видит реющие королевские знамёна. Радостный народ выходит навстречу королевскому войску и празднует победное...

Конец

Чужая энергия, как и чужая информация не может стать никогда своей, не перестроив систему под себя. Она может заполнить опустевший сосуд, она может расплескать неугодное ей содержимое.