Русская Модель Эффективного Соблазнения. Мастерский курс (PDF, стр. 53)


📖 PDF. Русская Модель Эффективного Соблазнения. Мастерский курс. Богачев Ф. О. Страница 53. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Богачев, "Русская Модель Эффективного Соблазнения. Мастерский курс"

Читайте еще:

Эпилог

Несколько обескураженный и слегка разочарованный, я пошел спать. Этот урок мне впоследствии приходилось в схожих обстоятельствах повторять не раз: в иных случаях кубик может судить почти также скверно, как и человек.

НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ВЗАИМОДЕИСТВИЯ

то, совнпадают ли слова и невербальные сигналы (лвижения глаз и правой руки} собеседника, есть ли между ними гармония.

Вступление

От термина «казарменное хулиганство», тем не менее, за версту разит казенным лукавством. «Дедовщина» — это специфический тип групповой динамики внутри «воинского коллектива», и «хулиганство» всего лишь обозначает одно из возможных последствий данных отношений в юридическом смысле. Последствие...

Часть 2. Полезные подробности

Именно это и определяет тот факт, что многие наркоманы, язвенники, гипертоники хоть и много говорят о необходимости лечиться, соблюдать диету и т. д., но ничего не предпринимают, потому что, пока есть возможность болеть, у них в принципе проблем нет. «Мне не надо думать о будущем, брать на себя...

Глава 6. Синие или индиго: бросить вызов ярлыкам

(Осторожно: некоторые из гениев-суперзвезд — обычная подделка. Они были подготовлены своими матерями и получали от них звуковые подсказки. Это не отменяет реальности самих интеллектуальных феноменов, однако способно изменить наши представления о духовной чистоте наших детей.)

О книге

Эта книга Лео Бабауты с Zen Habits. Она была написана публично, и весь «мир» участвовал в ее совместном написании и редактировании. Эта книга — результат совместных усилий.

Глава V

В случае, если в задаче нарушено правило и неправильно воспроизведен образец, то ставится 0 баллов. Нарушением правила считается проведение хотя бы одной линии между одинаковыми «точками» или использование точки, отсутствующей в задаче – например, поставленной ребенком самостоятельно (за...

Четвертый шаг. "Когда деревья были большими" (или почему "большим" быть лучше, чем "маленьким").

Если вы оказались в плену тоски, лягте и "отдайтесь" своей депрессии. Пожалейте себя, плачьте "в голос". Не сопротивляйтесь чувству уныния, позвольте ему отыграть свою пьесу, и пусть в вашем воображении разыграются самые "отчаянные" и "несчастные" фантазии. "Переживите" свое горе и живите дальше.

Об этом я уже говорил в предшествующей главе 8 «Надо ли говорить «нет» вашему другу?». Если вы ее еще не читали — обязательно это сделайте!

Глава 8. Стратегия реагирования на критику

Верно: О'кей, теперь, наблюдая, как Карл там проходит через всё это, я делаю вывод, что ощущение действительно хорошее. Верно? (Действительно хорошее.) Это выглядит привлекательно? (Выглядит привлекательно.) Есть ли КАКИЕ-ЛИБО проблемы с какой-либо частью этого? Нет ли какой-либо части этого...

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ ОСТОВ ПСИХОЛОГИИ СУБЪЕКТИВНОЙ СЕМАНТИКИ 25

Надо сказать, что расширение класса носителей значения обсуждается двумя, различными на наш взгляд, способами. Один из них, наиболее подробно представленный в принадлежащих к психосемантическому направлению работах В.Ф.Петренко (Петренко, 1983 а, 6), связан с расширением трактовки языка —...

Глава третья

И действительно, какая разница, в конце-то концов, что происходит с этими яйцами?! Чье яйцо разбито, зачем и как? Абсолютно не имеет никакого значения! Надо было разбить яйцо, вот оно и разбилось, и даже мышки не понадобилось! Да как, с каким замахом! Блеск! А сколько радости! И это то, о чем я...