Русская Модель Эффективного Соблазнения. Мастерский курс (PDF, стр. 53)


📖 PDF. Русская Модель Эффективного Соблазнения. Мастерский курс. Богачев Ф. О. Страница 53. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Богачев, "Русская Модель Эффективного Соблазнения. Мастерский курс"

Читайте еще:

Ханс Дикманн. Юнгианский анализ волшебных сказок. Сказание и иносказание. Приложение: Методы аналитической психологии. (Главы из книги)

В начале девяностых годов я был приглашен Берлинским психоаналитическим обществом посетить аналитическую общину Западного Берлина и прочесть лекцию «Перестройка в СССР глазами психолога». Таким образом, я провел чудесную неделю в обществе Ханса Дикманна и его супруги Уты, также юнгианского...

Глава 4.

- Совсем молодые и сексуально неопытные юноши, которым нравятся более взрослые, замужние, то есть интимно опытные женщины.

Глава 6. Обучение любви через самопознание

ДеМео пишет по этому поводу (привожу цитату, которую я уже использовал в своей книге «Вылечить цивилизацию»)

Приложение 2. Вечеринка с типами[51]

Согласно Юнгу, его исходным побуждением в исследовании типологии было желание понять, почему взгляд Фрейда на невроз столь отличен от Адлеровского.

Первое СМС

Улыбка — это признак ведомости. Поэтому девушка должна улыбаться в переписке больше, чем ты. Если после анализа последних фраз выясняется, что девушка улыбалась, ставила смайлики, «хаха» и «ухаха», то ты идешь верной дорогой.

Коперник

Фрейд говорит здесь об иллюзиях человечества, следовательно о тех иллюзиях, к которым мы все прячастны и которые глухи к логическим доводам; в глубине своей, однако, они является истбрической истиной.

нанним ‘из интересных видов использования теста Рорнаха является предъявление фигур для интернретации не одному человеку

нанним ‘из интересных видов использования теста Рорнаха является предъявление фигур для интернретации не одному человеку, а парам, семьям, сотрудникам, членам.групныси т. д. Участников-теста пресят согласованно определить, что, собей предетавляют фигуры. Педобное применение теста дает осно

Наше понимание творческого акта как расширенного состояния сознания имеет несколько значимых аргументов:

— возникает интеграция всех языков сознания (ощущений, эмоций, образов, символов знаков) и чувственного отражения опредмеченной реальности в мышлении личности синтетические способы познания и интерпретации мира, при которых задействованы

ЕСЛИ УЖ ДОПУСТИЛИ ОПЛОШНОСТЬ Возможно

трудно, не пренебрегайте мелочами, которые могут ненавязчиво подчеркнуть ваш авторитет. Вы можете побеспокоиться о том, чтобы по мере того, как люди начнут собираться, каждого из них приглашал в кабинет ваш помощник. Хорошо также, когда они входят, говорить по телефону, или трудиться над...

ГЛАВА 5

– интеллект, под которым мы будем понимать имеющуюся сумму знаний и сумму умственных операций, которыми вы овладели. Чем эти суммы больше, тем мощнее будет работать механизм памяти.

Глава 3

Данная ситуация вовсе не единична, варьировать ее можно до бесконечности: на месте папы может оказаться мама, на месте мальчика – девочка, вместо телевизора может быть утюг, мягкий отказ может смениться грубым окриком или подзатыльником. Общим останется одно: нежелание родителей слышать своего...

Мудрость незнания

Почему же тогда практически во всех школах, за исключением тех немногих, в которых управление демократическое, структура школьного общества имеет принципиально тоталитарный характер? Она представляет собой централизованную управленческую вертикаль с вкрапленной в нее притворной демократией....