Читайте еще:
Урок 10
Возьмем самую обычную ситуацию. У вас спрашивают: «Не подскажете, здесь ходит автобус номер 80?». Ответ: «Не знаю, я здесь не живу». В данном случае новая информация: «Я здесь не живу». Какие могут быть варианты продолжения: «Извините, спасибо» или: «Может, вы все-таки знаете?» — игнорирование...
«Современный словарь иностранных слов» предельно краток:
«Чувства» эти, как считала та психология, что еще допускала существование души, принадлежат ей. Что такое те «чувства», которые с древности связывались с душой, надо бы разбирать особо. Однако очевидно, что именно они-то и составляют мир моей души. Чувства, воплощенные в образы.
IX МАТТОИДЫ-ГРАФОМАНЫ, ИЛИ ПСИХОПАТЫ
Филапанти в своем сочинении «Dio liberale» причисляет к полубогам своего отца, занимавшегося столярным ремеслом, и свою мать!
в) А замечает и сообщает о том
1. Изучение признаков осознанности а) Преподаватель дает индукцию осознанности всем А из пар б) Б замечаєт у А признаки осознанности в) Поговорите об зтом г) Поменяйтесь ролями и повторите.
Часть II. Типы организации характеров.
В настоящей главе психопатическая личность была описана через выраженную и организующую потребность ощущать собственное влияние на других, манипулировать ими, "подняться над" ними. Коротко были суммированы конституциональные предиспозиции антисоциального поведения, уделено внимание ярости и...
После окончания обследования в послетестовой беседе ему указали на способы применяемой им методики и тактики противодействия
вопросы теста. Причина — только полная безграмотность тестируемого или внезапность полиграфной проверки, не позволившая заранее наметить тактику противодействия.
‚ Речевое воздействие: Проблемы прикладной психолингвистики/Под ред
уровень «рефлексивной игры». Один человек в проекте своей деятельности учитывает «контрпроект» другого, но не признает за ним самоценности и стремится к «выигрышу», к реализации своего проекта и блокированию чужого
Воспитатель должен понять потребность ребенка в активности и свободе
Пусть приказания и требования ограничиваются главным. Не повторяйте без нужды: «Сделай то!.. Сделай это!... Ты должен поступать так...». Очень многие родители проводят всю свою жизнь, раздавая приказы. В результате множество приказаний остается лишь пустым звуком. Подумайте, прежде чем...
Часть VI Отпечаток Родительской Линии Жизни.
Коннира: Это обратная связь для меня очень важна. Видишь ли ты уже,, чувству ешь ли их с этими имеющимися настоящими ощущениями? Есть интересная двусмысленность слова "настоящее", потому что это на самом деле изменение. ... Ты можешь дать мне знать, когда твое подсознание прибавит эти ощущения...
Глава 6. Чем мы отличаемся друг от друга
Было установлено, что освоив схему Р-В-Д на ранних этапах беременности, супруги начинают осознавать источники своих новых, весьма непростых и не всегда положительных ощущений. Молодые люди, чей Родитель содержит жесткие установки в отношении половой жизни и беременности, не должны удивляться...
Они все уже были опубликованы в предыдущих пособиях «Освобождение»
Поэтому, пока вы не привыкнете привычно регистрировать энергетические ощущения, они не будут для вас яркими. Пона
Sue a Теща не счел у те родетвен: ОЇ
=. _ «Какое. ‚имеет. значение, что у меня было много любовников: |. В ‘душе + я еще девочка!» . воно ен
