Внутренний стержень активного слушания – переключение себя (своих мыслей, чувств, состояния) на собеседника (его мысли, чувства, состояние).
Мы знаем, что нормальные дети, ложась спать, часто спрашивают: «Что я делал сегодня?» и тогда мать отвечает: «Ты проснулся в половине седьмого и поиграл с плюшевым медвежонком, напевал ему песенки, пока мы не проснулись, потом ты встал и пошел в сад, потом позавтракал, а потом…» и так далее, и...
Кулачье бесновалось. Однажды Тася возвращалась домой поздно вечером, а навстречу двое в мохнатых шапках. Один молча приставил к груди обрез. Девушка с силой ударила по стволу и метнулась в сторону. Грохнул выстрел, другой. Таисия успела скрыться. А утром снова за комсомольскую работу.
Биологическая основа способностей тоже существует — это задатки. Каждый человек от рождения наделен определенными задатками. Но главное здесь то, что задатки неспецифичны по отношению к способностям, то есть на основе задатков нельзя предсказать, какие именно способности разовьются, сформируются...
ГИД — Один мой друг, тоже Константин — верное имя для верного мужа талантливый журналист и неслабый выпивоха, на восьмом году семейной жизни (дочке было уже шесть с половиной), случайно узнал об обманах и изменах жены, «слабой на передок». Сразу, в этот же день и час...
Чтобы облегчить свою работу в выполнении нижеследующих упражнений, вы должны усвоить специальную терминологию. Для начала мы в этой книге немного поговорим об "энергии". Под энергией мы подразумеваем то же самое, что китайцы называют "ци", а индийцы — "прана". Пользуясь простыми...
В тот великий день, когда вы позволили процветанию войти в ваше сознание и решили твердо и непоколебимо стать богатыми, вы запустили в действие свой личный электромагнит, который стал вырабатывать привлекающую деньги энергию.
При нешаблонном мышлении быстрое чередование различных подходов к явлению производится совершенно сознательно. Для получения оптимального ответа временные и вероятностные свойства мозга автоматически производят сопоставление различных подходов к решению задачи.
Выслушивая подобные фразы, хочется сказать: «Не умеете разбираться ни в самих себе, ни в людях, значит, нечего завязывать серьезные отношения и винить других в том, что сами не понимаете их поведения! Посмотрите на самих себя!».
ЛКБ. Ты помнишь, насколько в безопасности ты можешь быть, когда держишься за мою руку? (Джессика утвердительно кивает). Джессика, нечто произошло с частью тебя несколько дней назад (в этом случае я использовала термин «часть», чтобы углубить диссоциацию Джессики от инцидента).
Однако если в этом процессе что-то идет не так — а оно может идти не так либо потому, что младенец проецирует слишком интенсивно и непрерывно, либо потому что мать не в состоянии выдерживать сильное напряжение — тогда младенец прибегает к еще более сильной проективной...