Как люди растут. Основы духовного роста (DJVU, стр. 413)


📖 DJVU. Как люди растут. Основы духовного роста. Клауд Г. Страница 413. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Клауд, "Как люди растут. Основы духовного роста"

Читайте еще:

Глава 6. Темпераменты

333 – склонность к наукам (с увеличенной силой, невозможная педантичность зачастую мешает им реализоваться в науке).

Другие разновидности взмаха

Когда мы спросили Рона «в безопасности от чего? Каким образом ты хочешь быть в безопасности?», он не смог нам ответить. Поэтому мы сказали следующее

39. ТИПОЛОГИЯ ПАТОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРОВ ПОДРОСТКОВ

Различают 11 основных типов акцентуаций характера по классификации А.Е. Личко, свойственных подросткам.

Глава 1. Эпилептоидный (авторитарно-напряженный) характер

Когда Света задавала мне вопросы, а я не знал, что сказать, то неизменно спрашивал ее: «А как вы сами чувствуете?», после чего она излагала свою версию. Я спустя какое-то время повторял ее версию своими словами, и она восклицала: «Как хорошо, что вы говорите так». Это взаимодействие я назвал...

5. Будем друг друга любить, или Как на самом деле любить своего ребенка

Если взрослый вовремя обращает внимание на своего ребенка, если он дарит ему восхитительные минуты наедине с собой, минуты, отданные только ему и никому больше, ребенок полностью заполняет свой эмоциональный резервуар на долгое время, и ему просто не захочется через несколько минут бежать за...

Принципы инвестирования

В космосе достаточно всего для всех, только страх перед нуждой отрезает вас от потока изобилия. Если вы в состоянии преобразовать страх в любовь, незнание в мудрость, тогда вы будете жить в безграничном изобилии. Сила ваших благодарственных слов или мыслей создает энергию. На вашу благодарность...

Часть 3. КОГДА-НИБУДЬ РАССКАЖУ

Это мое письмо не вопль о помощи "Спасите наши души!", а просто нормальная реакция нормального подпольного психастеника... Не буду утверждать, что не хочу получить ответа, — все мы, ваши корреспонденты, в глубине души уверены, что именно наше состояние, наша история, наша личность и...

Глава 2. ДЕЛОВОЙ ЭТИКЕТ

В завершение разговора сначала подведите итоги разговора, затем создайте предпосылки для следующего разговора или предстоящей встрече.

Первые двое ("новичок А" и "новичок В") были полными скептиками в отношении интуиции

Угол 2. Все встает на место, как кусочки мозаики, похоже на кусочки зеркала или кристаллы. Стричь или грабить. Я надеюсь, "грабить" не означает, что меня ограбят. Я вижу кнопку в центре с двумя стрелками, похожими на стрелки часов. Требуется три месяца для стрелок, чтобы соединиться еще...

Глава 2. Аутогенная тренировка.

Значит, можно эти знания вернуть? Конечно. Но я должна предупредить слишком ретивых энтузиастов. На собственном печальном примере (став по своей воле эдаким подопытным кроликом) я убедилась, что нынче нам установлен жесткий предел. Переходя этот предел, вы подвергаете себя большой...

сцен рий, — пишут вторы книги « ожденные выигрыв ть» жеймси . жонгв рд, — имеет пор зительное сходство с те тр льным сцен рием. в том, и в другом есть список исполнителей, определены ди логи, действия, сцены, темы и сюжеты, которые движутся к кульмин ции и ок нчив ются 3 н весом. сихологический...

7

Однако, казалось бы, эта рука могла быть пугалом только лишь в детском возрасте. Нет! Образное мышление возвысило эту руку до символа. Рука стала карающей рукой, воображаемой, символической. Этот символ был вровень умственному развитию человека.