Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка (PDF, стр. 349)


📖 PDF. Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка. Баркан А. И. Страница 349. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Баркан, "Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка"

Читайте еще:

Часть 1. ПОЗИТИВНЫЕ ЧУВСТВА

Однако если вся жизнь проходит в погоне за позитивными эмоциями, в ней нет места истинному счастью. Сегодня вновь актуален вопрос, сформулированный Аристотелем две с половиной тысячи лет назад: «Что такое счастливая жизнь?» Проведя грань между удовлетворением и удовольствием, я возвращаюсь к...

Поведение и деятельность.

Биологические потребности имеют индивидуалистический, эгоцентрический характер, ставят особь в конкурентные, враждебные отношения с другими особями. Информационные потребности, как правило, не ведут к возникновению конкурентных отношений между людьми. Удовлетворение информационной потребности за...

Глава 11.

С одной стороны, у нас все хорошо и претензий к Веронике у меня никаких нет. Да, она меня полностью устраивает как девушка. Но все дело в том, что в свои 24 года я на самом деле еще не планировал создавать семью! Детей я вообще хотел бы завести лет так в 28-30, не раньше, пока не заработаю на...

Характер содержания взаимодействия зависит прежде всего от вербальных средств

„ умение выбирать в соответствии с ними самые точные, уместные в данной речевой ситуации слова и выражения

Глава 13. ГНЕВ КАК ВРАГ ЗАЩИЩЕННОСТИ

Когда нас пробивают во время телефонного разговора, и мы чувствуем уязвленность или энергетический пробой, это означает, что мы на краткий момент все же отождествились с телефоном и собеседником, как если бы он был рядом с нами и даже часть нас. А он на самом деле на другом конце города, или...

МАЛЬЧИКИ И ДЕВОЧКИ — ПОЧЕМУ ОНИ РАЗНЫЕ

Ребенок пока еще не способен таким образом регулировать свою психическую деятельность, выбирать оптимальный режим для работы собственного мозга. И любой недостаток развития какой-либо функции, являющийся даже не патологическим» а лишь вариантом нормы, может создать огромные трудности на...

1.1. Классический (фрейдовский) этап изучения бессознательного психического.

Важнейшим профессиональным умением лингвистического психотерапевта является способность рефлексировать психологические основы своего воздействия, его семиотические механизмы и выбирать на этой основе лингвистически адекватные (при высоком уровне мастерства – совершенные) формы речевого...

Урок 11. Расстройства мозга, которые отражаются на сексе. ПМС, депрессия, СДВГ, зависимости и расстройства личности

Существует пять главных типов тревожных расстройств, которые могут разрушить отношения: панические нарушения, агорафобия, обсессивно-компульсивные расстройства, посттравматические стрессовые расстройства и тревожность оценки. Рассмотрим их коротко.

Саморазрушение

Кроме того, ну не нужно путать себя нынешних с собой прежними! Это по меньшей мере странно! То, что вы можете понять сейчас, с высоты нынешнего своего опыта, теперешних своих знаний и представлений, вы не могли, да и не должны были понимать тогда, прежде, ведь в прошлом у вас был другой опыт...

7. Равноценность партнеров как необходимый принцип создания сексуально-брачного союза.

Партнеры должны друг друга стоить, быть друг другу ровней (в смысле наличия достоинств и недостатков, а точнее, наличия ценных и обесценивающих качеств).

ЧАСТЬ II. СОВРЕМЕННАЯ КАССАНДРА

В 1603 году Эдвард Йорден написал первый труд об истерии на английском языке. Он участвовал в качестве медицинского эксперта в охоте на ведьм и женщине, обвиняемой в колдовстве, ставил диагноз истерии, объясняя ее припадки естественными причинами