Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенкаАлла Баркан (PDF, стр. 209)

После того, как выявилось различие между калейдоскопичным и мозаичным мировоззрением, и стала понятна непригодность калейдоскопического мировоззрения для поддержки управленческой деятельности, необходимо вернуться к вопросу об алкоголе, других наркотиках и психотропах и экстрасенсорике.

– Пусть себе неприятности наживает, стервозность свою культивирует. Может, нарвется на кого… – помечтала Лилина мама. – К нам сейчас на пятый этаж такие мордовороты переехали.

3) раскрыть зависимости между поведением учащихся в ходе учения и изменениями, которые произошли под влиянием действий учителя и их собственной деятельности.

При организации воспитательных практик важно учитывать, что социальные ситуации развития обладают такими признаками, как потенциальность, интенциальность, онтологичность, неструктурированность.

У меня есть брат, который занимается рекламой. Конкретно — он издает газету и журнал рекламных объявлений. Я однажды понаблюдал как он работает — он просидел три часа и за это время смог написать одну фразу! Одну фразу!

The structure, development and functioning, main characteristics of «family self image\'» are considered. Three types of family depending on how much developed is the family «selfimage» are described: family with highly developed reflexive selfimage, families with stereotyped selfimage and...

Доклад, прочитанный на двух собраниях общества <Эранос> в Асконе (1942) и опубликованный в ежегоднике этого общества за 1942 г. (Zurich, 1943). В переработанном и расширенном виде в: Symbolik des Geistes. Studien uber psychische Phanomenologie. Zurich, 1948.

От эмоциональней дефицитарности, эмоциональной тупости апатия отличается большей обратимостью, а также временным возрастом (появлением) эмоций при введении растормаживающих средств (внутривенное введение барбамила, гексенала, этилового спирта и др.). Необходимо дифференцировать апатию с...

Данные психологические особенности определяют поведение личности в трудных жизненных и профессиональных ситуациях.

Цитируя Ясперса, прототип обеспечивает "бессвязный перечень" признаков (Jaspers, 1963, р. 561). Идеальные типы по Ясперсу объединяют признаки расстройства и связаны с ними. Идеальные типы определяют единое целое, частями которого являются различные признаки. Разрабатывая целостное понимание...

Исследователи каузальной атрибуции исходили из следующих положений: 1) люди в процессе межличностного восприятия и познания не ограничиваются получением внешне наблюдаемых сведений, но стремятся к выяснению причин поведения и выводам, касающимся соответствующих личностных качеств наблюдаемого...

Тут есть еще один важный момент, когда вы спрашиваете: "Всегда ли вы закрепляете негативные чувства", то на самом деле ничего "Негативного" тут нет. "Негативный" — это суждение об опыте. Это не опыт, это логическое умозаключение. Переживание, которое Линда считала неприятным...