Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка (PDF, стр. 84)


📖 PDF. Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка. Баркан А. И. Страница 84. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Баркан, "Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка"

Читайте еще:

34. Психоаналитическая концепция. Концепция Пиаже

Помимо этого, только человек способен обращать свою психическую деятельность на самого себя. Это означает, что в структуру сознания входят самосознание и самопознание – способность производить сознательную оценку своего поведения, своих индивидуальных качеств, своей роли и места в общественных...

ЛИТЕРАТУРА

Стремление к товарищескому общению с Гермесом имеет два аспекта: стремление к самому странствию, пребыванию в странствии, а также стремление к глубокому чувству близости и общности. «Его спутниками являются спутники по странствию, – пишет Кереньи, – не те, которых он хочет отвести домой, как...

Глава 21. Как найти и узнать близкого человека.

Самые хитрые и наблюдательные уже подумали: "А нельзя ли найти такого, у кого все семь параметров на 5 баллов?"

«Надо быть легким и независимым!»

Женщин этого типа сильнее всего захватывает то, чем они заняты сейчас. Но, вероятно, завтра их увлечет нечто новое — и если им напомнить: «Ты же вчера совсем другого хотела?» — в ответ Винни-Пух искренне удивится: «Так то вчера!» В общем, это дамы весьма непоследовательные, хотя и легкие на...

Глава 3. Свойства информации и законы ее преобразования.

Многие сложные объекты имеют способность управлять выделением информационных кодов из симметричных взаимодействий уже на уровне рецепторов. Здесь объект устанавливает первичные информационные фильтры, которые работают на преобразовании информационных кодов в данные. Эти фильтры, отбирают из...

Глава 5. Головоломки для умников и умниц

Отец пошел со своими сыновьями в лес за грибами. В лесу они разошлись в разные стороны и стали искать грибы. Через 30 минут отец сел под дерево отдохнуть и пересчитал найденные грибы: их оказалось 45 штук. Через несколько минут прибежали дети – ни один из них ничего не нашел.

Глава 7

Многое из того, что предложил Фрейд, используется психотерапевтами в рамках иных теоретических подходов, например: систематическое исследование связи между историей жизни пациента и его актуальными проблемами; акцентирование мыслей и эмоций во время лечения; использование в терапевтических целях...

Реструктури- С течением времени это второе сообщение внорование «страха = ситсвой вклад не только в поддержку существопомощи» вания ваших симптомов ст

‚ мывались о том, что при этом получаете два сообщения одновременно: первое очевидное сообщение -— «ты мне дорога, я помогаю тебе и защищаю тебя». Второе сообщение, не такое очевидное, но более тонкое и сильное, — «я помогаю тебе, потому что одной тебе не справиться, потому что, когда ты одна...

Несколько слов обвинителю

Насколько щедр на антитезы может быть оратор, отнюдь не утомляя слушателей, видно из речи Виктора Гюго перед присяжными в 1832 году по поводу запрещения драмы "Le roi s'amuse" *(49) . Он говорит о первой империи: "То было время великих дел. Первая империя была, несомненно, эпохой невыносимого...

изменить эти современные культурные институции

Эти рассуждения о взаимодействии исторических реалий современности с биологией проливают свет на центральную идею. Даже если определенное биоисторическое взаимодействие изначально установило мужское политическое господство, то его биоисторические первопричины (какими бы они ни были) теперь не...

Глава 4. «Задрав штаны, бежать за комсомолом»?

Повышать самооценку, производя на окружающих определенного рода впечатление, на самом деле, метод весьма распространенный и даже успешный. Для людей демонстративных. Есть такая психологическая разновидность: всякий принадлежащий к ней видит себя как бы извне, глазами «аудитории». Всю жизнь такой...

Глава 2. Психофизиологические особенности детского возраста как предпосылки творчества

Первоначальное изучение ребенком внешнего мира (примерно до двух месяцев) проявляется в своеобразном сосредоточении ребенка на объекте и несколько хаотических движениях рук и ног. Но уже после трех месяцев движения становятся уверенными, свидетельствующими об умении обследовать новый предмет....