ПравообладателямПлохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка, Баркан Алла
Скачать: PDF Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка. Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка. Баркан А. И. Страница 208, Баркан Алла Исааковна pdf   ЧитатьАннотация
Искать →

Каждый родитель хотя бы раз в жизни задумывался: Правильно ли я воспитываю своего ребенка? Как познать все тайны и загадки своего малыша? Как поступать, если любимое чадо - лгунишка или драчун, пай-мальчик или упрямец, излишне застенчив или крайне агрессивен, труслив или нервозен... Ответить на эти и еще многие другие вопросы в направлении "кто виноват?" и "что делать?", разрешить бесчисленные кризисы дошкольного возраста и справиться с вредными привычками любимых детишек родителям дошколят поможет автор книги - педиатр и детский психолог, мама и бабушка Алла Баркан.


PDF Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка. Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка. Баркан А. И.
Страница 208

Но Величество Ребенок!.. 203

между большинством предметов и явлений. Ребенок задает Вам постоянно «сто тысяч почему», и только потому, что сам себе их задает гораздо больше.

Ваш долг поддерживать в ребенке любознательность и пробуждать ее, чтобы число вопросов постоянно возрастало. Но помните, что детям более доступны поверхностные связи между различными природными явлениями. Их даже удовлетворяют простая аналогия и ссылка на пример. Позтому не стоит так перегружать мир детства своей огромной эрудицией, хотя в ответах надо опираться на все особенности интеллекта малыша. Конечно, если Ваш ребенок одаренный, то можно дать ему и энциклопедический ответ.

Когда малыш ваш соответствует стандартам нормы, используйте все вышеприведенные советы.

Малыш с задержкой в умственном развитии практически не задает Вам «почему», а если даже задает, то самые элементарные и свойственные чаще всего детям, которые намного младше, чем он сам. Поэтому по качеству и по количеству таких вопросов возможно косвенно судить об интеллектуальной деятельности ребенка.

Чем больше в Вашем доме «почему», тем одареннее у Вас ребенок и выше его творческий потенциал. Отсутствие таких вопросов — один из основных сигналов неблагополучия в развитии ребенка.

Когда малыш не задает подобные вопросы, причину этого поможет выяснить психоневролог или педиатр.

КАК НАДО вести себя родителям с маленьким «почемучкой»

Воспринимать вопросы «почему» как возрастной этап развития ребенка.

Не раздражаться из-за них на малыша, не запрещать их задавать ребенку.

Стараться дать на «почему» ответ в пределах познавательных возможностей ребенка с различным весом информации в 3 года ив б лет.

Найти все стимулы для выработки любознательности у малыша и щедро поощрять ребенка за нестандартные вопросы «почему».

Обложка. Баркан, "Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка"
🕮 PDF Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка. Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка. Баркан А. И. Страница 208. Читать онлайн pdf, Скачать