Психология и педагогика (PDF, стр. 336)


📖 PDF. Психология и педагогика. Милорадова Н. Г. Страница 336. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Милорадова, "Психология и педагогика"

Читайте еще:

САМОЕ СЕКСУАЛЬНОЕ ЖИВОТНОЕ

Фроттаж (фроттеризм) – получение сексуального удовлетворения путём прикосновения (или трения) половыми органами к различным частям тела избранного объекта в толпе, в тесноте, например, в транспорте; одними исследователями под этим термином подразумевается разновидность эксгибиционизма, другими –...

ЗАСТЫВШИЙ ВЗГЛЯД

Но если родители совершенно уверены в своем решении, принятом на основе изложенных здесь сведений о воздействии телевидения на детей, с одной стороны, и понимания закономерностей детского развития — с другой, это даст ребенку необходимую выдержку и мужество, чтобы справляться с возможными...

Началось!

В Первой Градской помимо акушерок и врачей к нам подходили еще и практиканты. Им полагалось, видимо, опрашивать рожающих женщин, делать какие-то записи. Ко мне подошел с блокнотиком молодой человек и, явно очень сочувствуя, попросил ответить на его вопросы.

Часть первая

Медленно и нерешительно, словно во сне, столетия интроспективных раздумий выкристаллизовали фигуру Меркурия, создав тем самым символ, который по всем правилам психологической науки связывается с образом Христа компенсаторным отношением. Он не призван занять его место; и он ему не тождествен...

Брачный союз

Вообще, женский тип обучения главенствует в нашей стране на протяжении многих лет. Мама проводит больше времени с малышом с самого рождения. В детском саду не встретишь мужчину-воспитателя или музыкального руководителя. Да и в школе учителя-женщины встречаются намного чаще, чем преподаватели —...

О важности воспитания в детях христианского отношения к миру и своему служению в нем. Беседа со священником Артемием Владимировым и с педагогом и психологом Евгением Куниным

Десятилетия назад, в пятидесятые годы, во время своей активной педагогической деятельности я часто сравнивал себя с рабочим у конвейера и с горечью понимал и разницу между нами: добросовестный рабочий, завернув гайку, уверен, что она будет держаться, я, преподаватель, не знаю, как будут...

Глава 1. Что делать с агрессией и гневом?

По завершении попросите детей вкратце рассказать, удалось ли им сделать так, чтобы они выполняли работу все вместе? После этого можно составить новые тройки, может быть, из детей, которые до этого меньше всего взаимодействовали друг с другом.

ГЛАВА ВТОРАЯ. МЫ И ОНИ

Отметим в проблеме социального настроения этот чрезвычайно важный аспект: настроения поддаются воздействиям, их можно в той или иной мере формировать и видоизменять, ими можно овладевать. Если на одном конце настроение смыкается с действием, то на другом конце — с убеждением, пропагандой. Через...

ЛЕКЦИЯ № 17. Понятие конфликта

6) внешний конфликт способствует внутригрупповой интеграции и идентификации, укрепляет единство группы, нации, общества, мобилизует внутренние ресурсы. Он также помогает находить друзей и союзников и выявляет врагов и недоброжелателей

Глава 5. УПРАВЛЕНИЕ СВОЕЙ ПСИХИКОЙ

Печаль (горе, угнетенность) — возникает в случае, когда действуют обе причины сразу (и нарушение привычек, и неудовлетворенная доминанта желания). Например, допустим, есть ситуация, которая оценивается нами как опасная (работает первая причина — нарушение стереотипов поведения).

Сегодня страх душит людей так сильно и так многообразно

5. Охотно ли ваш ребенок слушает рассказы о Библии и чтение из нее? Знакомство с Библией очень важно для ребенка, так как в ней источник утешения, радости, надежды. Рассказывайте детям библейские истории, знакомьте их с библейскими обетованиями молитвами, наставлениями, то есть с тем, что Бог...