Психология и педагогикаНадежда Милорадова (PDF, стр. 205)

O наваждения извне и одержимость, как результат полевого воздействия на индивида со стороны других субъектов как воплощенных, так и бесплотных духов

И вместо того чтобы действовать, пришлось заняться интроспекцией – самонаблюдением. Следующим за интроспекцией шагом было штудирование научной проблемы: откуда в нас потребность в предвидении будущего и почему в связи с этим гаданье – столь живучая вещь?

Один пациент в анализе мгновенно засыпал, когда аналитик обращал его внимание на перенос; он никогда не засыпал при других обстоятельствах. Затем постепенно это поведение распространилось на все ситуации, косвенно связанные с обсуждением переноса: на комментарии аналитика о засыпании пациента...

Одним словом, объект восприятия всегда избыточен для сознания; объект же образа никогда не оказывается чем-либо ббльшим, нежели имеющееся сознание о нем; он определяется этим сознанием — из образа невозможно узнать ничего нового, о чем бы мы уже не знали. Конечно, может случиться, что...

Очень часто в интимных отношениях вы чувствуете, что ваш партнер не знает, чем на самом деле вы являетесь. Он спит рядом с вами, занимается любовью, проводит с вами большую часть своей жизни, смотрит на вас, но не видит по-настоящему. Он видит ваше лицо, но не видит ваших чувств. Видит тело, но...

будущее не разрушит ваших о нем предположений. Осуществление вашей мечты будет для вас благотворно и составит часть общего блага. Полагаясь на свою внутреннюю мудрость, на Мастера в себе, вы будете жить воистину и это сделает вас непобедимым.

С целью установления контакта с девочкой и получения дополнительных сведений о ее интересах и отношениях, психотерапевт попросила ее принести на следующую встречу некоторые личные фотографии.

Тоже непростой вопрос. И на него нужно отвечать в личной консультации, с учётом конкретной ситуации и всех сопутствующих деталей. Я всегда стремлюсь помогать людям создавать Семьи (обратите внимание — не брак, а Семьи!) Потому что считаю Семью важнейшей ступенью развития человека. Но бывают...

' _ В оригинале немецкое отглагольное существительное «Ведт{Ё» (понятие) производится от глагола «дте!{реп» (хватать) и предиката «Бе». Русский историк культуры, библеист и литературовед С. С. Аверинцев сближает слово «по-нять» со старорусским «по-ять», то есть «познать», «по-иметь», «обладать»...

3. Закономерности психического развития едины для всех детей одного возрастного периода; индивидуальные вариации не выходят за пределы возрастной нормы.

Но с чего бы это вдруг и сегодня, когда математика уже давно выросла из коротких штанишек средневековья (в те времена она чаще подвизалась на ниве трюкачества и софистики), подлинных математиков обвиняют в дилетантской работе из области арифметики? Неужели власти не нравится даже то, что...

"Психическое состояние нельзя рассматривать в качестве психического, пока оно не достигло по крайней мере порога сознания", — вот характерное для представителя школы Вундта суждение. Этот довод предполагает, или, скорее, сводится к утверждению, что только сознательное является...