Информация. Методологические аспектыА Урсул (DJVU, стр. 28)

— Некоторые люди, — сказала Мэри Поппинс, мягко опуская ее на пол, — думают слишком много. Несомненно. Вытри лицо, пожалуйста.

Мне кажется, ответ на оба эти вопроса у нас уже в достаточной мере подготовлен. Мы получим его, обратив внимание на психический генезис религиозных представлений. Выдавая себя за знание, они не являются подытоживанием опыта или конечным результатом мысли, это иллюзии, реализации самых древних...

В отличие от ранней Франции, в России XIV — XV вв., с относительно большой однородностью этноса (потерей необходимого многообразия), возникают процессы повышения сложности структуры. Соответственно, постепенно выделяются субэтнические образования: казаки на южной и восточной окраине...

Широкие "обобщения", свойственные ребёнку, являются не продуктами осознанной операции, а результатом установок, определяемых аффективно-моторными реакциями. Определяющей для автономной детской речи является связь слова с аффективно-моторной ситуацией. Ситуационное и аффективное объединение...

Психологическое консультирование относительно новая область в практике психологов. И как молодая научная область еще не имеет четкого представления о своем предмете в силу того, что спектр проблем чрезвычайно широк (проблемы в семье, школе, личной жизни, конфликты на работе, проблемы выбора...

4. Янчук В. А. Консультативно-коррекционная практика: атрибутивная терапия наученной беспомощности // Псіхалогія. -- 2001. — МО 1. — С. 3-17.

И, как вы понимаете, субъективное пространство и то, что находится в нем, подвержено влиянию не только нашего сознания. С ним граничат еще два пространства.

Быть человеком – значит постоянно выполнять душевный труд («душа обязан трудиться»). Если не можешь подарить другому человеку любовь – дари радость. Не всегда стоит отвергать человека, если он не сумел вызвать нежные чувства. Самые глубокие отношения – это привязанность. Если люди живут вместе...

• активность взрослого выражается в его опережающей истинные достижения ребенка инициативе, раскрывающей ребенку новые горизонты коммуникативной деятельности

Возможно, сейчас вы возмущенно восклицаете: «Как это так?!». Но это так, друзья. Невозможно заставить себя полюбить или разлюбить. Можно принудить себя заботиться, оказывать внимание с лучшими чувствами, исполнять долг, и даже зажечься страстью.

Следует также обратить внимание, что все это он проделывает бессознательно, ничего не видя и не слыша.

Во вхождении в измененное состояние сознания нет ничего странного. Все вы занимаетесь этим все время. Вопрос состоит в том, используете ли вы измененные состояния сознания для того, чтобы совершить изменения, а если используете, то как? Индуцировать транс нетрудно. Все, что вы должны делать