Информация. Методологические аспекты (DJVU, стр. 141)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Информация. Методологические аспекты. Урсул А. Д. Страница 141. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Урсул, "Информация. Методологические аспекты"

Читайте еще:

Психолитическая и психоделическая терапия с использованием ЛСД: к интеграции подходов

Другим аспектом психолитической терапии, который следует обсудить, является использование малых и средних доз ЛСД по сравнению с большими и очень большими дозами, использующимися при психоделическом лечении. Вопреки общепринятому мнению, сессии с высокими дозами обычно более безопасны. Нет...

Происхождение семьи, частной собственности и государства в связи с исследованиями Льюиса Г. Моргана.

До начала шестидесятых годов об истории семьи не могло быть и речи. Историческая наука в этой области целиком еще находилась под влиянием Пятикнижия Моисея. Патриархальную форму семьи, изображенную там подробнее, чем где бы то ни было, не только безоговорочно считали самой древней формой, но и...

Между тем коммуникативные навыки и соответствующие свойства личности ребенка формируются в общении не только с родителями и другими взрослыми

Как же формируется потребность и способность к дружбе в процессе развития ребенка? Хотя этот вопрос имеет важное практически-педагогическое значение, изучение общения и дружбы маленьких детей очень долго недооце-нивалось психологами.

Глава II. Биологические и психологические основы нарушений поведения у подростков.

Реакция гиперкомпенсации ("сверхкомпенсация" французских авторов) у подростков встречается даже чаще, чем в детстве. Как известно, термин "гиперкомпенсация" впервые употребил A. Adler (1912) для обозначения, с точки зрения психоанализа, одного из механизмов неврозов. Французские психиатры...

Часть II. ПРИКЛАДНАЯ РАБОТА. СВЯТОЧНЫЕ ИГРЫ И СЕМИНАР

А еще, я сейчас пишу и понимаю, начинаю видеть еще одну часть, которую я от себя скрываю — счастье, когда любимый человекможет помочь в деле моем, подсказать, сделать что-то.

Глава 1. Творчество в мире взрослых

Изучая соотношение воспитания и наследственности, Ю. Б. Гиппенрейтер [47] пришла к выводу, что факторы среды обладают весом, соизмеримым со вкладом фактора наследственности, и могут полностью компенсировать или, напротив, нивелировать действие последнего.

Глава III. ИСТЕРОИД

Всем людям свойственно творческое озарение, интуитивная догадка, инсайт. Но паранойяльный свой инсайт возводит в абсолют, для него это уже и не инсайт, а Инсайт или даже ИНСАЙТ. И все теперь работает на подкрепление этого инсайта, все аргументы "за" подшиваются, все аргументы "против"...

Определить в самом начале отношений

Дядя. Тебе нравится черный юмор? Не замечал за тобой подобной склонности к глупым шуткам. Послушай, любовь и жениться — совсем не одно и то же. Это аксиома. Разве этому я тебя учил? Ах, да, избегание траурного марша Мендельсона — это уже продвинутый курс, для продолжающих. Тут несколько основных...

Глава 2

1. Затевая отношения с женщиной, сразу будь готов к тому, что тебе неизбежно придется пережить период «динамо».

2. Теоретические положения

Чрезмерная забота о сексуальном партнере. К этому призывают нас многие книги. Так, герои А. Дюма при известии о гибели любимых готовы покончить жизнь самоубийством. С моей точки зрения, все Ромео — глубочайшие невротики. Между тем чрезмерная опека скорее тяготит того, кого опекают, чем радует.

Качество как собирательное понятие поначалу воспринимается интуитивно

Сознание и свойства взаимно соотносятся. Чем меньше сознание, тем слабее его притязания и тем приблизительнее его понимание свойств предмета. Растущее сознание оказывается в состоянии воспринимать всё больше проявлений исходного качества. Тогда свойство — это конкретизация качества сознанием...

Глава вторая

Первое правило нового сотрудника: молчание – золото. Поменьше говорите, больше слушайте. Скоро, через месяц-другой, вы будете в курсе всех интриг, запомните все имена, явки, пароли. Это естественный эволюционный процесс. Важную информацию фиксируйте, всегда имейте при себе блокнот. Помните...