Информация. Методологические аспектыА Урсул (DJVU, стр. 237)

И башню темную он занял. Но сердца Забилися у них, когда опять с тоскою Воскликнул он: «И здесь оно передо мною! И он сказал сынам: «Я в глубине земли Хочу отныне жить, чтоб видеть не могли Меня, и чтобы сам я никого не видел».

Сигал (Segal, 1977) указывает на то, что есть обстоятельства, способные помешать психоаналитику «удерживать» проекции пациента

Активная жизненная позиция мужчины в пространстве любви и женственности женщины не может быть агрессивной и разрушительной. В этом состоянии равенства и сотворчества они творят удивительно прекрасную и счастливую жизнь. В такой атмосфере не могут появиться путы ни материнской, ни отцовской любви!

Описания такого типа строятся как целостное действие героя, не расчлененное по форме и содержанию. Ситуация представляется как происходившая «однажды». Обязательно присутствует эмоция ребенка, характеризуемая через чувство гордости, радости, счастья. В сюжете герой совершает «достойный»...

Другой духовный принцип Разумной Жизни: «Не судите, да не судимы будете». Не подходите с критикой к другому человеку. Каждый из Вас проходит через те же процессы, ту же динамику, но не одновременно, а в разное время. Критика, неприятие той ситуации, в которой человек находится — это...

Несомненным достоинством сети является потенциальная возможность каждого пользователя размещать в сети и делать доступной для неограниченного числа других пользователей собственную информацию. Важнейшим фактором, определяющим экспоненциальный рост информационных ресурсов сети, является...

    И поэтому вы переключитесь на что-то еще. Вы попытаетесь вспомнить имя главного экспериментатора, но вы забыли его; минутой позже вы вспоминаете его как «Брент», когда в действительности оно звучит как «Бретт». Затем, вы решаете пойти в магазин за новыми ботинками после того, как выйдете из...

Отсутствовал он недолго и сказал мне по возвращении, что Анатоль просил меня подняться к нему, — слуга ожидает снаружи, чтобы проводить меня.

— Посмотри. Ум, которым ты так гордишься, работает на сравнении. Ты этого не знаешь? Твой ум ничего, кроме этого, не делает, только сравнивает. Как ты вообще можешь делать какое-либо суждение? Ум производит суждения. Как ты делаешь суждения? Выскажи любое суждение.

Если враньё принимать и давать ему значение, с ним всё обстоит так, как с пресловутым гвоздём в кузнице. Вроде бы мелочь: нет гвоздя в кузнице; плохо подковали лошадь; лошади захромала, командир упал; битва проиграна, армия бежит. Потому что гвоздя не было в кузнице! Враньё при спекуляции им —...

Одной из самых распространенных причин близких отношений считается любовь. Но есть любовь как страсть и любовь как дружба.

В первом случае учащегося рассматривают только как объект формирующих воздействий педагога. В основе научения тогда лежат сообщение обучаемому готовой информации и требование к определенным учебным действиям. Во-втором случае учащийся рассматривается как субъект, формирующийся под воздействием...