Артур Шопенгауэр. Собрание сочинений в шести томах. Том 5 (PDF, стр. 245)


📖 PDF. Артур Шопенгауэр. Собрание сочинений в шести томах. Том 5. Шопенгауэр А. Страница 245. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Шопенгауэр, "Артур Шопенгауэр. Собрание сочинений в шести томах. Том 5"

Читайте еще:

М. М. Беляев, С. М. Беляев. Сборник задач противоалкогольного содержания. Пособие при преподавании арифметики в низших школах[32]

Когда человек работает, он всегда сознает в себе два существа: одного — работающего, другого — оценивающего работу. Чем строже оценка, тем медленнее и лучше работа, и наоборот. Если же оценивающий будет находиться под влиянием дурмана, то работы будет больше, но качество ее будет ниже.

Представьте себя стоя на ДА regener єм лесу

суждение: а астникизири желании зачитывают`свби списки и отме-! я себя радуются ли“они тому-чтозймеют. В заключет З реч изнерадостйости, человеку необходимо ежедневно ть время и вниманиє тому, что доставляет ему радость.

Если педагог будет вынужден разъяснять ребенку

бовь Господа, так и ребенок должен верить в муд рость родителей и учителей и подчиняться им; это послужит хорошей школой. послушания Отцу нашему небесному. Тот, кто отрицает’ необходимость этой веры, совершает роковую ошибку, убо на место веры ставит сомнения, а ученику дает возможность строить...

20 КАК РАСКРЫТЬ СВОЙ ПОТЕНЦИАЛ

Но в то же мгновение в голове возникла еще одна мысль. Не менее нелепой трагедией является тот факт, что многие дожившие до старости люди унесли с собой в могилу ненаписанные книги и музыку, не свершившиеся изобретения и открытия свои мечты и потенциал. Неожиданно капли дождя превратились в...

42

Где человек возвысился над безграничной свободой выбора, над беспомощностью и случайностью подлинного фетишизма, там во всяком случае предметом религии, исключительно или главным образом оказывается то, что составляет предмет целеустремленной деятельности и потребностей человека. Именно поэтому...

ГЛАВА 6

4. Реакция аналитика на переносы пациента (Gitelson, 1952) и на свою собственную реакцию в виде контрпереноса (Grinberg, 1962).

ГЛАВА I. КТО ТЫ: СЧАСТЛИВИЦА ИЛИ МУЧЕНИЦА?

Помнишь притчу о трех слепых мудрецах, которых подвели к слону? Одного – к хвосту, другого – к хоботу, а третьего – в район уха и шеи. Каждый смог нащупать то, что было доступно только ему, и, имея один и тот же объект для исследования, мудрецы выдали миру три различных утверждения об истине.

Глава 1. Что делать с агрессией и гневом?

— Если ты не совсем доволен, то что бы ты хотел изменить в своем образе будущего? Какие шаги тебе нужно для этого предпринять?

Часть вторая

Человеку, который не имеет такой зоны, человеку, который не создал в себе самом такой зоны, заниматься воздействием – это заниматься шарлатанством, с риском для собственной жизни и здоровья, не говоря уже о последствиях для пациентов или других объектов воздействия.

ЗАКОН 26

Устроившись после окончания учебы на работу в проектировочный отдел конструкторского бюро, господин Шиловски вскоре понял, что данная работа слишком легка и примитивна для него, и решил дать понять руководству, что способен достичь значительно большего. Для того чтобы начальник отдела заметил...

Глава II

Если ребенок говорит, что не умеет рисовать животных, то ему объясняют, что это несущественно: если будет непонятно, кого он нарисовал, то он подпишет, какое это животное (или скажет это, а проверяющий запишет). При изображении каждого животного проверяющий выясняет, какое это животное и кто оно...

Первые четыре блока алгоритма в пояснении не нуждаются

Наблюдения показали, что при использовании интегрального алгоритма чтения формируется такой навык чтения, который предусматривает заданную последовательность действий в соответствии с блоками алгоритма — от первого до последнего (с точки зрения рационализма). Образец интегрального...