Freud, S. (1916). Some character types met with in psychoanalytic work. Standard Edition, 14, 311-333.
Для того чтобы быть в гармонии с «силами места», человек должен уметь их понимать и учитывать — тогда они станут ему помогать. К такой гармонии человек приходит постепенно, в процессе духовного и личностного роста, а также в результате целенаправленного воспитания культуры общения с ландшафтом.
Когда человек теряет в весе, то эта потеря идет в основном за счет жировой ткани. Доля мозга в организме становится больше. А ведь у детей доля мозга по сравнению с весом всего тела больше, хотя масса мозга меньше. И хотя мышление у них не развито, глупых поступков они не совершают.
к ранимой, тоныше глаза организованной душе ребенка. Но душа, как и организм, не знает пределов необходимой обороны, она чувствует угрозу в едва заметном повышении тона, в грубой интонации, в небрежном прикосновении... Если правда, что ребенок слышит голос матери еще до своего рождения, то...
Типичным примером такого ритуала и мифа, передающих указанное психологическое ощущение, являются греко-романский культ Диониса и сменивший его культ Орфея. Оба этих культа сопровождались ритуалами посвящения, известными как «мистерии». Они продолжили развитие символики, связанной с богочеловеком...
Дни, когда духовность и религия существовали в оппозиции, идут на убыль — так же как и необходимость разделять и властвовать или жадно преследовать гарантированную прибыль. Мы нуждаемся в некоей новой модели для детей восхождения. Вспомните Бенджамина Франклина, одного из наиболее замечательных...
Вы можете отдать большую сумму, потому что владеете гораздо более значительными капиталами. Не может отдавать деньги тот, у кого их нет.
При такой системе взглядов вы можете понять, что люди, ведущие себя скверно, в глубине души могут быть любящими. Если им удается реализовать эту свойственную всему биологическому виду потенциальную возможность, они становятся более здоровыми людьми и в этом, конкретном, смысле приближаются к...
Интегративная сила, как я уже сказал, может приводить к росту посредством гегелевского диалектического процесса тезиса, антитезиса и синтеза. Любой рост, даже рост молекулярных структур, происходит так: имеется тело, затем появляется его антитело, и рост происходит благодаря их сближению или...
Потом мы сели ужинать, и мальчишка, набив рот хлебом с грудинкой, начал болтать. Он произнес застольную речь в таком роде
Я написал уже десять книг, чтобы люди на приеме меня понимали. И вот представьте, несколько дней назад на прием приходит женщина с бесплодием. Я ей все объясняю. Потом читаю небольшую лекцию для всех пациентов, и уже ближе к концу она вдруг подходит ко мне и говорит
• Никакие подачки и пистолет не зажигают в людях энергию победы. Тут нужны более тонкие инструменты влияния, а не примитивного и привычного давления.