Как улучшить работу умаВладимир Паронджанов (PDF, стр. 255)

И последнее обстоятельство, которое мне хотелось бы отметить, прежде чем Вы обратитесь к чтению книги А. Миллер. Перевод любого текста — задача творческая, поскольку совершенно безнадежная: пожалуй лишь сам автор, став переводчиком, может создать действительно аутентичный текст. В...

Шестнадцатилетняя школьница пишет в своем дневнике: "Люблю ли я Сережу? Не знаю. С одной стороны, он мне нравится. С другой стороны, я его презираю! А нужна ли я сама кому-нибудь, кроме Сережки… С одной стороны, на меня все смотрят. С другой стороны, не подходят".

Если мы исключим любой из этих шагов или сократим их то, вероятнее всего, сэкономим некоторое время.

Три компонента организованности (мотивационно-эмоциональный, интеллектуальный и волевой) выделила Т.А. Егорова (1994) при изучении психологических основ формирования организованности будущих учителей.

Опустошенность, полностью овладев человеком, становится средством ухода от работы, усилий и ответственности. Она превращается в предлог для оправдания рутинной, лишенной творческого подхода жизни. Если все тщетно, если нет ничего нового под луной, если в жизни нет никакой радости, то зачем...

Проблема частоты сессий, необходимой для успешного анализа ведет к изначальному спору между юнговской аналитической психологией и фрейдовским психоанализом, особенно в ранние годы их становления, и, следовательно, — к разным точкам зрения. В 1935 году Юнг в своей статье «Принципы практической...

Поэтому практически любой россиянин в школе проходит еще и школу рабства, и он может понять, нравится ему так жить или нет…

Итак, вы познакомились с основными кармическими проявлениями. Кроме всех вышеназванных последствий, карма может порождать и болезни. Как определить, что болезнь имеет кармическое происхождение? Очень просто: эта болезнь обычно отличается некоторыми странностями, а именно: она абсолютно нетипична...

Ясно, что такая схема, оставаясь в целом на полпути между индивидуальным и общим, не является еще логическим понятием и напоминает отчасти схему действия и сенсо-моторную ассимиляцию. Однако это уже репрезентативная схема, позволяющая, в частности, представлять большое количество объектов через...

Я книгочей, читаю много и без разбора. В какой-то мере книги для меня, наркотик, Но это мой наркотик, и я без книг не могу.

когда я начинаю чувствовать себя лучше, они начинают претендовать... не только чтобы я ходила на своих ногах но чтобы и служила опорой. для других. То есть, к примеру... возвращаюсь из Флоренции в полседьмого, а Н. еще не сделал уроки; во вторник вернулась изАреццо в полвосьмого, потому что еще...

Знайте, что вы причастны к ее проблемам, что эти проблемы появились не сейчас, а возникли в детстве. Проявились эти проблемы сейчас. Именно ваше отношение с ребенком во многом определило ее жизненный сценарий. И вы, в болышей степени, чем она, несете ответственность за эту ситуацию.