Как улучшить работу умаВладимир Паронджанов (PDF, стр. 253)

Рестрикционизм (ограничение, сдерживание) — это удержание норм труда на уровне, устраивающем работников («Как делал, так и буду делать»).

— Вместе с М.Г. Ярошевским будем создавать «Психологическую энциклопедию». Что касается научно-исследовательской работы, то с коллегами продолжим заниматься теоретическими проблемами построения общепсихологической теории личности, а также решать прикладные задачи, связанные глав

— Это необходимо почувствовать и осознать. Я тебе создаю возможность прочувствовать это. Я тебя сейчас буду бить.

При повторном рассмотрении этих событий выясните, не было ли каких-нибудь обстоятельств, способствовавших вашему чувству разочарования? Не поспособствовали ли ему поведение или обстоятельства других людей?

Представим себе самый простой случай, который я беру из исследований и который является прототипом всей проблемы. На пороге школьного возраста я исследую двух детей. Один и другой имеют 10 лет от роду и 8 лет по своему умственному развитию. Могу я сказать, что эти дети являются однолетками по...

Я не могу дольше останавливаться на этом вопросе и вынужден ограничиться указанием основных идей. Если бы я мог входить в необходимые подробности, то пошел бы дальше и показал бы, что когда народы различны, то слова, которые мы считаем у них однозначащими, в действительности представляют до...

Есть несколько библейских историй и отрывков, которые помогают нам дать правильную оценку людям, стремящимся занять центральное место руководителя. Задумайтесь об истории Авессалома в Ветхом Завете, а также о вопросе Иакова и Иоанна. Или вспомните, как Павел выступал в защиту своего служения...

– чем больше денег, тем счастливей человек (это заблуждение каким-то образом очень логично уживается с пословицей «Не в деньгах счастье»)

Интенсивно развиваются и получают распространение науки, изучающие именно взрослого человека, например андрогогика – наука о закономерностях развития, обучения и воспитания взрослых.

Первая зацепка для нашей памяти – это связь формы цветка, стебля или листьев с первой буквой названия. Например, ЛАНДЫШ. Смотрим на цветок и замечаем, что листья ландыша могут напоминать букву Л. Если сегодня на эту букву других цветов не будет, то достаточно будет ограничиться одной этой...

Что это – «особые» дети, обучающиеся по «особой» программе? В какой-то степени да, так как, кроме меня и моих учеников, об этой программе никто не знает. Просто это хорошие ребята из центрального Гарлема, живые и сообразительные, но так плохо обученные, что когда они впервые попали ко мне, то с...

3. Промахи как результат ошибочных действий совершаемых на основе искаженного восприятия себя и окружающего мира, ирреальных притязаний и Установок, «хромьх» ценностей и поведенческих стереотипов.