Как улучшить работу умаВладимир Паронджанов (PDF, стр. 111)

📖 PDF. Как улучшить работу ума. Паронджанов В. Д. Страница 111. Читать онлайн pdf

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РОКИРОВКИ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ЭРГОНОМИЧНОСТИ

Мы убедились, что рокировка алгоритма на рис. 8а позволила получить алгоритм на рис. 86, который имеет более высокие эргономические характеристики, так как на рис. 86 соблюдается правило “главный маршрут идет по шампуру”. Это означает, что равносильное преобразование “рокировка” в примере на рис. 8 действительно улучшает эргономичность алгоритма.

Попытаемся обосновать аналогичный вывод для рис. 21, рассмотрев последовательно все промежуточные шаги рассуждений.

На первом шаге выдвигаем гипотезу: для сравнения двух маршрутов на рис. 21а можно использовать признак “лучше—хуже”.

На втором шаге проверяем гипотезу с помощью рассуждений: если брюки впору — это хорошо, если их приходится подворачивать это плохо. Следовательно, использование в данном алгоритме признака “лучше—хуже” правомерно.

На третьем шаге определяем главный маршрут, который по соглашению соответствует признаку “хорошо”. Следовательно, главный маршрут на рис. 21а идет через правое плечо развилки, что соответствует хорошей ситуации “брюки впору — их не надо подворачивать”.

На четвертом шаге констатируем, что главный маршрут на рис. 21а не идет по шампуру. Делаем вывод: алгоритм на рис. 21а является плохим, неэргономичным, однако его можно исправить с помощью рокировки.

На пятом шаге выполняем рокировку и получаем более эргономичный алгоритм на рис. 216. На этом процедура заканчивается '.

Рассмотрим теперь более сложный алгоритм на рис. 10а. Этот алгоритм тоже плохой, потому что содержит три плохие (неэргономичные) развилки: 1) “В меню есть твой любимый салат?”, 2) “Борщ очень вкусный?”, 3) “Жаркое, как подошва?”. Последовательно применяя к развилкам три операции “рокировка”, получаем эргономичный алгоритм на рис. 106.

Таким образом, на основании анализа примеров мы убедились: равносильное преобразование “рокировка” позволяет улучшить эргономичность алгоритмов. Однако этот вывод относится только к смысловым алгоритмам (где можно указать главный маршрут) и неприменим к литеральным алгоритмам (где понятие главного маршрута теряет силу). Отсюда вытекает, что применение рокировки к литеральной схеме на рис. 22 бессмысленно, так как в данном случае рокировка не влияет на эргономичность.

т Правило “главный маршрут идет по шампуру” — это необходимое, но отнюдь не достаточное условие эргономичности алгоритма. Другое условие — эргономизация текста. Вопрос “Ноги короче, чем брюки?” звучит вычурно, противоестественно и сбивает с толку читателя. Вместо него следует написать: “Брюки слишком длинные?” В итоге получим действительно понятный и эргономичный алгоритм.

111

Конечно, не стоит призывать современную цивилизованную российскую торговлю возвращаться к штучной продаже сигарет (заметим, правда, что до революции папиросы продавали дюжинами). Но, если мы ставим себе задачу удивить покупателя или сделать для него процесс покупки более удобным, давайте...

А вы пробовали гипноз?Горин Сергей

ГЛАВА 7. САМОГИПНОЗ И ДРУГИЕ ТЕХНИКИ ДЛЯ РАБОТЫ С СОБОЙ

Неопределенные глаголы: "Делать, сосредотачиваться, решать, расслабляться, изменяться, удивляться, понимать, думать, осознавать, учиться, вспоминать, переживать, знать и т. д."

Рождение разума. Загадки нашего сознанияРамачандран Вилейанур

Глава 4. Пурпурные цифры и острый сыр

подводит меня к предположению о том, что я называю теорией синестетичесюгх источников происхождения языка.

Психология симпатийГозман Леонид

Как наше слово отзовется

Через некоторое время в зал входил человек. Говорил, что он психолог и просил принять участие в часовом эксперименте. Предложение, надо сказать, рискованное: люди пришли работать, каждая минута дорога, а тут — часовой эксперимент. Но желающие тем не менее находились. И, что самое интересное, их...

Как быть единственной, или Чего хотят мужчиныПетрова Татьяна

Глава 2. Об особенностях взаимоотношений, которые нужно знать

Дети не могут не замечать, что что-то происходит между родителями. Если они еще маленькие, то не осознают, что. А если постарше, то понимают. А то и мать рассказывает им, какой у них отец, стараясь настроить против него. Такое положение в семье наносит детям серьезную травму, которая в...

Сидя в огнеМинделл Арнольд

Часть вторая. Революция: старейшины в огне

Такая новая политика порождает пространство для неведомого, для гнева, мстительности, любви и прозрения. Поликультурная жизнь означает поощрение глубокого переживания как на уровне отдельных субкультур, так и на уровне глобального сообщества. Она означает подогревание замерзших и ригидных мнений...

Психология интеллектаЖан Пиаже

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ.. ПРИРОДА ИНТЕЛЛЕКТА.

Итак, совершенно очевидно, что в той мере, в какой логика отрекается от неопределенности словесного языка, для того чтобы под названием логистики заняться построением алгоритмов, по точности не уступающих математическому языку, она оказывается трансформированной в аксиоматическую технику. Вместе...

Психология познания: методология и методика познанияСоколков Евгений

ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ КАК ПРЕДМЕТА В УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ

Преподавательский состав многих учебных заведений успешно решает стоящие перед ними задачи. В лекциях и на семинарских, групповых (практических) занятиях они раскрывают основные, главные идеи курсов, умело анализируют практику учебно-воспитательной работы обучающихся, побуждают их к активной...

Стратегии гениальных женщинБадрак Валентин

Глава 2 Женское лицо успеха

Божественный перст, диктующий предназначение миссии, сумела вспомнить даже необразованная крестьянка Жанна д’Арк. Она твердила о голосах с небес, призывающих к освобождению Франции, словно заклинания небесного заговора. И они, хотя не помогли девушке, вошли вместе с нею в Историю, волнуя...

Мужество творитьМэй Ролло

ПРИРОДА ТВОРЧЕСТВА

Обратим внимание, что поэт просит не только благословенья: "Ты прокляни меня, благословя рыданьем". Также обратим внимание на то, что именно Дилан Томас — а не его отец — написал это стихотворение. Отец оказался перед лицом смерти и вынужден как-то смириться с ней. Но сын выражает дух вечного...

Большая разницаБарсен Дик

Все права на копирование, переиздание и распространение этого издания предоставляются бесплатно при условии, что никакие изменения или дополнения не вносятся в его содержание, равно как и в приведенный выше адрес и текст этого разрешения. За брошюру не должна взыматься плата, превышающая...

Радость воспитания. Как воспитывать детей без наказанияКволс Кэтрин

Глава 9. ОСОБЫЕ СИТУАЦИИ

Прикладное последствие всегда возникает там, где вы предпринимаете действие, которое логически соотносится с предшествующим поведением вашего ребенка. Если, например, ваш ребенок разольет молоко, вы подаете ему тряпку.

Book
Recommendation
Generator

Как улучшить работу умаВладимир Паронджанов (PDF, стр. 111)

Оглавление

Читайте еще:

Психология: