Как улучшить работу ума (PDF, стр. 157)


📖 PDF. Как улучшить работу ума. Паронджанов В. Д. Страница 157. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Паронджанов, "Как улучшить работу ума"

Читайте еще:

Часть I. Мужские имена.

У Гены с детства нелегкий характер. С мамой и бабушкой может капризничать, добиваться желаемого криком и топотом ног, со строгим папой ведет себя гораздо спокойней. С юных лет он уже может приспосабливаться к обстоятельствам. В школе старается любыми способами выделиться среди детей и обратить...

Заключение

В завершение этой книги, позвольте мне привести слова Бредли Тревора Грива из «Невероятной правды о материнстве»: «Без сомнения, именно они в своих маленьких ручках держат наш мир. Но сами эти ручки – в чьих они руках? Конечно, в руках очень терпеливых, очень чутких и бесконечно любящих людей –...

АПЕЛЛЯЦИИ К ЭМОЦИЯМ: КАК УБЕДИТЬ РАЗУМ, ТРОНУВ СЕРДЦЕ

Никто не хочет быть лицемером. Как студенты могут восстановить веру в свою честность после столкновения с собственным лицемерием? Точно так же, как это сделал Дейв в гипотетическом примере: решив изменить свое поведение, чтобы привести его в соответствие с собственной проповедью. В наших...

Глава 5. Не «откуда» и «почему», а «как» стать друзьями

Даже в мелочах чувствуется разница между «быть» и «казаться». Один потратит время и сотворит суперную аватарку, а другой ее тупо сопрет.

Глава 4. Анализ общения

Воспитанные Дети держат друг друга на расстоянии, придерживаясь хорошо известных формул приветствия и разговора, говоря раз за разом одни и те же тщательно выверенные словесные клише.

Владимир Довгань. Защитите от черных полос жизнь ваших детей

Юный Генри Форд работал с утра до ночи. У него не оставалось времени не то что на детские забавы и игры, но даже на сон. В шестнадцать лет Генри Форд понял, что часы не являются предметом первой необходимости. Его воображение полностью завоевали самодвижущиеся экипажи. В шестнадцать лет, так и...

4. Оценка образовательных результатов: традиционные и специальные способы

Информация для экспертной оценки может быть получена посредством опросов и описанной выше встречи с деканом (анализ ответов на вопросы опросника; поведение во время встречи с деканом; задаваемые вопросы, реакция на вопросы одногруппников). В роли экспертов выступает администрация факультета....

8. ПОНЯТИЕ О ПЕРВИЧНОМ И ВТОРИЧНОМ ДЕФЕКТАХ РАЗВИТИЯ

Особенностью речевых нарушений в детском возрасте является их обратимость, что связано с высокой пластичностью детского мозга.

Часть III. Трансформация

Люди, которые проработали своими травматическими реакциями, часто рассказывают мне, что впоследствии в их жизни появляется оба измерения, как животное, так и духовное. Они становятся более спонтанными и менее заторможенными в выражении здоровых суждений и радости. Они с большей готовностью...

Глава 5. КАК ЛЮБИТЬ СВОЕГО РЕБЕНКА – ФИЗИЧЕСКИЙ КОНТАКТ

По мере того как мои сыновья растут, они все меньше склонны терпеть родительские объятия и поцелуи. Но иногда у них возникает такое желание, и мне нужно быть начеку, чтобы не упустить эту возможность приласкать их. А такая потребность в нежности возникает обычно, когда они травмированы...

Часть II. Не такое уж я ничтожество

В классы с интеграционным обучением (CLIS) «принимают детей с недостатками интеллекта, слуха или движения, которые получают таким образом возможность успешно находиться в обычной школьной обстановке и получать образование, соответствующее их возрасту, способностям, склонностям и адаптированное...