Как улучшить работу ума (PDF, стр. 276)


📖 PDF. Как улучшить работу ума. Паронджанов В. Д. Страница 276. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Паронджанов, "Как улучшить работу ума"

Читайте еще:

тнеситесь особенно вним тельно к любым возр жениям

ы лишь пробуете новый способ предст вления будущего. сли вы или к к ятов ш ч сть будут иметь возр жения против этого способ , вы вновь вернетесь к прежней временной линии.

Как приходит счастливый случай и

В настоящее время зеркала используются Волшебниками от простейших нужд — для регулирования эмоционального состояния близких: достаточно показать им зеркало, и эмоциональное состояние мгновенно нормализуется — от просто хорошего настроения до сложных многоступенчатых переходов в параллельное...

Сколько времён в русском языке

Не все глаголы имеют по три формы. «Слышал», «слыхал», «слыхивал» – налицо и прошедшее время, и прошедшее многократное, и давнопрошедшее многократное. А вот «ходил» и «хаживал» существуют, но «хожал» между ними нет. «Спал» – вообще единственный вариант.

Часть III. Патопсихология.

Таким образом, непоследовательность суждений, являясь следствием колебания умственной работоспособности, существенно отличается от нарушений самого процесса обобщения. Отличие колебаний умственной работоспособности от стойкого снижения интеллектуальных процессов, от распада синтетической...

БЕГСТВО ИЗ ПАРИЖА. СКИТАНИЯ И УЕДИНЕНИЕ

Газета, первая запустившая версию об отравлении, никакими доказательствами, разумеется, не располагала. Ее редактор собирал по городу различные толки, прислушивался к сплетням о странной смерти сравнительно молодого человека. В результате, решив, что дыма без огня не бывает, он и высказал...

Глава 5. СМЫСЛ СИЛЫ

Современные художники обнаруживают, что они попали в какие-то странные путы, и испытывают искушение сорваться в отчаяние. Некоторые из них говорят, что, например, Мондриан дошел в своем восстании так далеко, как это только возможно, но его восстание ни на кого не оказало абсолютно никакого...

ЛЕКЦИЯ № 46. Обучение одаренных детей

Обучение одаренных, талантливых детей – одно из направлений дифференциации образования, главная цель которого – исследование и поощрение обучения людей с особыми способностями.

У подростка наблюдается громадная потребность в достижении независимости и автономности

стрируют спонтанную потребность поверить в некий «справелливый мир», где каждого постигает та участь которую он заслужил своими действиями и внутренними ценностями.

1. Современный миф

Я почувствовал, что мы приблизились к исключительно тонкой материи, таинству племени. «Прежде всего, — сказал он, — мы — народ, который живет на крыше мира; мы — сыны нашего

Вторую группу «трудных» детей составляют школьники

учащихся. Неумение преодолеть возникающие при этом трудности в учении приводит иногда к отказу от активной мыслительной работы. Учащиеся начинают использовать различные

Глава вторая. Мехер-Баба и Бхакти-Йога.

Если бы западный человек стал совершенно просветленным, как изменились бы его взаимоотношения с другими людьми? Что случилось бы с так называемой любовью? Позвольте мне сначала остановиться на слове "любовь". Я считаю, что в настоящее время имеет место процесс трансформации понятия "любить": мы...

Глава первая. Творческая личность – кто это?

Если вы подумаете о применении своих навыков, то автоматически не будете давать все те «общие ответы», которые люди дают, когда их спрашивают о том, что они любят делать.