Читайте еще:
Глава 7. Естественнонаучная парадигма в применении к науке "психология".
- Ощущения, аналогичные тактильным (ощущения температуры или давления) мы можем воспринимать не только по границе изучаемого объекта, а по всему объему, занимаемому изучаемым объектом в Р. Психического, замечая изменения ощущений по этому объему.
3
Breuer при всяком упоминании о конверсии в своем теоретическом очерке «Studien?ber Hysterie» ставит в скобках мое имя, как будто эта первая попытка теоретического обоснования была исключительно моим научным открытием. Я думаю, что эта ссылка имеет отношение к номенклатуре, тогда как...
ГЛАВА 6. Младший школьный возраст
Принципы полового воспитания представляют собой его методологическую основу. Их можно рассматривать как самое общее руководство к действию, определяющее решение частных задач.
В ОГОРОДЕ БУЗИНА, А В КИЕВЕ ДЯДЬКА
Возмущенная «обманом» женщина вступает в борьбу, всячески пытаясь удержать померещившегося ей «рыцаря на белом коне» вместе с «луной с неба» и столь любезной ее сердцу инверсией доминирования. Тут-то в ход и вступает женская логика.
ЛЕКЦИЯ № 21. Взаимодействие психологии с другими социальными науками
В группе личность завоевывает определенный авторитет, занимает определенное положение, играет определенные роли.
Глава 5. ЛИДЕР КАК КОММУНИКАТОР
Тут тоже есть целеполагание, есть идея, есть границы. Но при этом есть и пространство для дискуссии, для сомнений, для творчества и инициативы. И это тоже «руководство к действию», но насколько оно отлично от первого – колкого и однозначного, как зубочистка!
ЖАДНОСТЬ:
Я привела пример не зря. Наталье необходимо вспомнить, какой она была до встречи с Игорем, какими интересами и на что жила. Почему из беззаботной хохотушки она превратилась в злобную желчную фурию? Ей необходимо проследить — откуда и как в ней развилось это высокомерное покровительство. За счет...
Глава 4. Знание как коммуникация.
Для анализа реального образовательного процесса это затрагивает острейшую для него тему: как удостовериться в том, понял ли ученик то, к чему его хотят приобщить, знает ли то, чему его учили, или нет. Преобладающая форма коммуникации (монологизм) и стандартная форма удостоверения в знании...
В случае насилия и у преступника и у жертвы удовольствие не является витальной функцией настроения
В случае насилия и у преступника и у жертвы удовольствие не является витальной функцией настроения, объединенной с побуждениями, а возникает лишь как вторичная психологическая реакция, неразрывно связанная с мотивацией и фиксацией. Стало быть, и само поведенческое выражение насилия...
ГЛАВА 2.
Если колледж не приучил вас к столу в будничной жизни, вы всегда можете наверстать упущенное на работе. По словам моей подруги ее готовность учиться новому окупилась. Она трахается со своим боссом каждый вечер и засчитывает это время как переработку.
Часть пятая. Козлов и религия
А как же насчет: "Христианство всегда уничтожает жизнь... Жизнь — это Сильный. Христианство против Сильного — и поэтому против Жизни. Христианство провозгласило право слабого — и предало сильных... Христианство провозгласило жертвенность — и предало...
