В соответствии с социально предписанными задачами психического развития ребенка выделяют так называемые "критические" возрасты. Суть "кризисов" на самом деле заключается в том, что ребенок в ходе индивидуального развития либо слишком быстро, либо слишком медленно достигает предписанных обществом...
Каждому желающему избавиться от комплекса неполноценности будут полезны советы Солтера из книги «Условный рефлекс и его искоренение» («Фаррар, Страус и Кьюдахи», Нью-Йорк).
Учитель должен убеждать тебя в правильности твоего развития, приучать тебя к выполнению упражнений. Для этого нужны твои знания, и задача педагога – дать их тебе. И естественно, если не будет контроля, то ты расслабишься. Поэтому учитель должен уметь непредвзято оценивать твою учебу.
Индивидуальность. Равенство не означает одинаковости. Друзья обязательно в чем-то похожи друг на друга. Похожими могут быть их жизненные ценности и стремления, отношение к миру и интересы. Но они не стремятся к одинаковости и воспринимают многое чуть-чуть по-разному. Это различие позволяет...
Ты имеешь полное право не давать денег тому, кому ты просто не хочешь давать денег. Потому что только ты решаешь – кому и на что ты их дашь. Потому что ты вообще никому не обязан их дать, а можешь дать, если посчитаешь нужным. Потому что эти деньги созданы твоим трудом, твоим умом, твоими...
Представляется, что в прошлом на протяжении сотен лет наша культура была искусно подогнана, чтобы воспитывать сознание подчинения. Умонастроение раба. Многие понятия, которые первоначально были созданы для содействия сотрудничеству, постепенно неправильно истолковывались и неправильно...
И появилась эта болезнь не три года назад, когда муж ушел к другой, а очень давно — как минимум в средних классах школы.
Обычно мы довольно быстро можем отбросить мысль, приводящую к утрате непосредственного переживания. Можно подождать появления других мыслей, связывающих нас с непосредственным чувством и усиливающим его. Некоторое время спустя к нам приходит мысль, на которую откликается переживание, после чего...
А. Эллис начал свою работу с того, что выделил двенадцать основных, как он их назвал, «иррациональных убеждений», проще говоря, ошибочных суждений (мыслей), которые без труда отыскиваются в голове любого невротика, создающего с помощью этих «убеждений» все свои проблемы. Согласно А. Эллису наша...
"ювсем недавно мне в руки попал старый фотоальбом. Я рассматривал пожелтев2 от времени фотографии, всматривался в ца друзей своего детства. Школьные одноюссники смотрели на меня с фотографий ими счастливыми глазами ги "одаривали ыбками. И тут я поймал себя на мысли, что
В этом отрывке мы с удивлением обнаруживаем первые проблески понимания того, что Бог может быть оправдан человеком. Если перевести это на язык психологии, то можно сказать, что эго берет на себя ответственность за негативные свойства Самости, чтобы Самость могла трансформироваться.
Они не всегда были богаты. Они стали ими в какой-то момент. С какого-то одного человека, направленного на создание богатства, изобилия и возможностей.