Терапия нарушений привязанности. От теории к практике (DJVU, стр. 124)


📖 DJVU. Терапия нарушений привязанности. От теории к практике. Бриш К. Х. Страница 124. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Бриш, "Терапия нарушений привязанности. От теории к практике"

Читайте еще:

ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА

Здесь, кстати, уже можно заметить разницу между настоящим профессионалом и жалким дилетантом. Последний еще иногда может, обреченно пожав плечами, смириться с неизбежным несовершенством этого мира. Но тот, кто верен себе до конца, истинный мастер своего дела, никогда не унизится до такого...

Заключение.

Можно поставить вопросы: насколько адекватно соответствующим дискурсам представляются предметы в каждом фрагменте образовательного процесса? достаточно ли отделяется "чистая "логика предмета от сопуствующих характеристик?

6. АГРЕССИЯ, ЛЮБОВЬ И ПАРЫ

По существу, ощущение границ между полами может быть преодолено только с помощью символического разрушения другого как человека, что позволяет использовать его или ее половые органы как механические инструменты, без эмоциональной включенности. Садист-убийца – крайнее, но логическое выражение...

Примечания и книги для дополнительного чтения

Сакейм и Гур проводили свои исследования в два этапа. Как только участник эксперимента заканчивал отвечать на вопросы теста, ученые просили его зайти в другую комнату и сказать в диктофон какую-нибудь банальную фразу типа «подойди ко мне». После этого они предлагали прослушать (в записи), как ту...

Урок 14 (Бис).

Очень важно привыкнуть формировать в воображении ясные и четкие картины, т.к., создавая их, мы значительно облегчаем процесс запоминания.

Мудрость пожелания

Кроме того, мудрые пожелания позволяют навести порядок в своём собственном сознании. Обычно там целая кладовая различного ментального хлама: какие-то ненужные воспоминания, обиды, переживания, другие мысли и эмоции. Всё это мешает выбрать наиболее подходящее пожелание и придать ему большую силу...

ГЛАВА 6. МОДЕЛЬ «БЛАГОПОЛУЧИЯ».

Примечание: постоянно помните аксиому – «Новый процесс (в данном случае визуализация) лучше всего выполнять со знакомым содержанием.» В нашем примере предполагается, что класс уже знает что 3 + 1 = 4. Придумайте и запишите свои примеры.

Игры в просветление

И.Н.К.: Все, что угодно. Я за свою предыдущую историю перепробовал огромное количество самых разных практик.

Настрой: видеть ЦЕЛЬ!

Как убирать запах пота: если ты вспотел в течение дня, а душ принять негде, то используй влажные салфетки. Провел под мышкой влажной салфеткой, убрал запах. Все.

не разрешали завести дома щенка

Приём некоторых лекарств также может отражаться на поведении ребёнка. Так, у детей страдающих бронхиальной астмой и принимающих препарат теофиллин, наблюдаются его побочные действия — нарушение внимания и ухудшение поведения.

Глава 3. Налетай, покупай! Дешевше только задаром!

Если вышесказанное повергло тебя в уныние — встряхнись! И довольно неповоротливые мозги можно сдвинуть с места и внедрить в них твои проекты в качестве «перспективных идей». А как определить время, место и метод «решающей баталии», мы расскажем в следующей книге — «Десять заповедей карьеристки....

Стена с акцентированным горизонтальным измерением — плохая ориентировка во времени

3. Умеренная идентификация. Считает, что в чем-то напоминает мать. Некоторые дополнительные признаки идентификации.