Терапия нарушений привязанности. От теории к практикеКарл Бриш (DJVU, стр. 217)

К основным свойствам восприятия следует отнести следующие: предметность, целостность, структурность, константность, осмысленность, апперцепция, активность.

В ответ на комментарии Эриксона (корни и т. д.) я вспоминаю различные картины детства, которые включают ту фазу, когда я хотела стать писательницей — я вижу себя, читающей книжку Луизы Мей Олкотт на пляже и сажающей дерево из кленового семечка, которое выросло за окном моей спальни.

В так называемых престижных вузах на этой основе может формироваться некоторое «студенческое» (а затем — и «профессиональное») высокомерие, которое особенно нежелательно для представителей гуманитарных профессий, ведь им реально потом придется общаться с самыми разными людьми из разных (не...

Если вы рождены в результате случайной беременности, ваши родители не любили друг друга или вы их вообще не знаете, энергию можно активизировать. Подняв ее до Анахаты, вы сможете добиться успеха во всех сферах жизни. Дети, зачатые на духовной энергии, растут гармоничными, здоровыми и...

сведение к нему, указание в отдельном случае на выражаемую им вообще связь представлений. Он является, следовательно, принципом всех объяснений и потому сам не поддается объяснению и не нуждается в нем, так как всякое объяснение уже предполагает его и лишь через него получает свое значение. При...

Например, если в систему взглядов женщины входит убеждение, что все мужчины свиньи, любое утверждение, противоречащее этому убеждению или из которого следует противоречащее убеждение, будет считаться ложным.

В ласках, предваряющих половой акт, и любовных играх объятия играют очень большую роль. Они создают особую атмосферу, улучшают настроение, а также способствуют обмену любовной энергией между партнерами. Некоторых объятия, популярные на Востоке, покажутся вам необычными и даже смешными, когда вы...

«Среди нас находится женщина, которая, может быть, считает себя непривлекательной. Прошу вас поверить – в чьих-то глазах она может оказаться очень красивой». Для убедительности можно попросить еще одного-двух человек (лучше мужчин) сделать свой выбор.

Иногда можно услышать ворчание сердобольных родителей или учителей, расстроенных совершенно очевидной для них неспособностью школьника усвоить азы математики. «Он не Эйнштейн», — говорят они с горечью в голосе и уходят прочь, выражая тем самым свое разочарование. Так вот, оказывается, Эйнштейн...

Возникает вопрос: где же находится тогда осознание? Осознание не является мыслью, потому что, если бы это была мысль, мы не могли бы ее наблюдать. Правильно? Но вы же можете наблюдать за своими мыслями? Если бы осознание являлось чувством, то вы не могли бы наблюдать чувства, но вы можете их...

Большинство детей, чувствующих себя отвергнутыми, в действительности не отвергнуты, но только думают так о себе, потому что их впечатления и понимание увиденного неверны. Мы пытаемся изменить цели, понятия и представления. Только такие изменения могут привести к устойчивому улучшению.

Борьба за Анн-Мари продолжалась, но основные трудности остались позади. Теперь она училась сама: нашей же задачей было следить за тем, чтобы учёба была интересной. Она больше не впадала в продолжительные истерики с плачем и брыканьем. Наше место было скорее за ней: подтолкнуть здесь, подсказать...