Терапия нарушений привязанности. От теории к практике (DJVU, стр. 144)


📖 DJVU. Терапия нарушений привязанности. От теории к практике. Бриш К. Х. Страница 144. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Бриш, "Терапия нарушений привязанности. От теории к практике"

Читайте еще:

Пункт второй: от меня-то что надо?

еще за пять минут до того, как вы прочитали этот пост, эту статью — планировали ли вы заняться активной помощью автору в достижении его цели? Или, может, вы еще 5 минут тому назад собирались не автора, а себя чем-то порадовать? Чаю там попить, кино посмотреть, котиками полюбоваться, с друзьями...

Отход от психотехнических методик отбора лётного состава и переход к психиатрической оценке человека отмечается и в других странах (Англия

Переводчики сравняли толпу и чернь с народом и превратили народ в затану карающего, отдав ему власть в «демакратии», хотя прежде, до демАкратии, власть принадлежала «пролетариату» = «пролетевшему демосу». Знал ли Михаил Сергеевич, взявшись за лечение «ригидного мышЬленя», что назначил себя...

Часть вторая

Перед депрессивным больным открыта бездна отчаяния, он покинут и он потерян, а потому время, сливаясь с неизмеримым внутренним напряжением, обретает в его душе какие-то фантасмагоричные очертания. Основатель экзистенциализма, великий датский философ Сёрен Кьеркегор описал это состояние в своей...

Глава 6

Только из-за того, что кто-то сказал: «Прыгай!», вы не должны тут же уточнять: «А как высоко?» Вы можете сказать: «Спасибо за предложение. Как-нибудь в другой раз». Или: «Я очень благодарен вам за ваш вклад в общее дело. Быть может, вы и правы. Могу ли я какое-то время подумать над вашим...

В практике преподавания иностранных языков достаточно долгое время было принято следующее разделение ошибок

Исследователи проблемы усвоения иностранного языка взрослыми отмечают, что в полном объёме усвоение языка возможно лишь, если оно начнется до 12-14 лет. Взрослым гораздо сложнее изучить иностранный язык в силу ряда известных обстоятельств.

7. Недирективный гипноз.

Аудиалисты используют предикаты аудиальной модальности, например: "Это звучит правильно", "Я хочу, чтобы вы послушали и настроились на серьезную работу", "Что-то мне подсказывает, что в вашей речи звучит фальшь".

Глава 8 Наследие функционализма: прикладная психология

Холл был одним из первых американцев, которые заинтересовались психоанализом, и, в значительной степени, именно благодаря ему на это направление сразу же обратили внимание в Соединенных Штатах. В 1909 году он пригласил Зигмунда Фрейда и Карла КЭнга участвовать в ряде конференций, приуроченных к...

Глава 7

Пример 1: «Я смертельно боюсь змей. Меня бросает в дрожь, даже когда их показывают по телевизору. Я никогда задумывалась о том, чтобы побороть в себе этот страх. Сказать по правде, мне этого и не хочется. Мне нравится бояться змей. Я ненавижу их — они такие скользкие и мерзкие. Я содрогаюсь...

УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ МЫШЛЕНИЯ

Программированное обучение полезно в преподавании дисциплин, основанных на фактическом материале и повторяющихся операциях, имеющих однозначные, четкие формулы, алгоритмы действий. Главная задача программированного обучения – выработка автоматизированных навыков, крепких однозначных знаний и...

Часть I. УЧАСТИЕ

Чувство вины возникает, когда мы преступаем ценности, важные в наших отношениях с самими собой, с окружающими и с Богом. Вина присуща всем, поскольку наши ограниченность, слабость и эгоизм постоянно заставляют нас делать то, чего мы не должны делать, и не завершать того, что следует завершать....

I. Поиски целостного учения о человеке. (синтетическая теория личности)

Современные социологические теории личности требуют рассмотрения как биологических — "биогенных", так и психологических—"психогенных", и социальных — "социогенных" ее аспектов.

ГЛАВА 2

Мысли постоянно текут сквозь вас. Этот вопрос поможет вам заметить, что приходит вам в голову. Наблюдайте за тем, что происходит, когда вы задаете себе вопрос в течение нескольких минут. Продолжайте спрашивать: «Чья это мысль? Чья это мысль?» Затем наблюдайте за мыслями. Просто наблюдайте.