Терапия нарушений привязанности. От теории к практике (DJVU, стр. 164)


📖 DJVU. Терапия нарушений привязанности. От теории к практике. Бриш К. Х. Страница 164. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Бриш, "Терапия нарушений привязанности. От теории к практике"

Читайте еще:

Глава 13. Заключение.

Переучить человека в возрасте двадцати пяти — тридцати лет — задача чрезвычайно трудная. Наиболее подходящее время для этого — раннее детство.

Если вы по-прежнему не верите в то, что неудача определяется только вашим внутренним отношением к обстоятельствам, вам следует выслушать историю о человеке, который сохранил позицию победителя, столкнувшись с самыми тяжелыми обстоятельствами.

Глава шестая. Самовнушение

При подборе формул самовнушения необходимо учитывать не только простоту их изложения, но возраст и субъективные особенности. Бывает так, что некоторые слова вызывают совсем иной образ, нежели он заложен в самом слове. К созданию формул самовнушения подходите творчески.

Внимательный и реалистичный подход ко всему предотвратит разочарования и душевные страдания в дальнейшем

Людей, совершенных во всех отношениях, лишенных недостатков, не бывает. Но человек, который стремится к совершенству, — познает свои недостатки и работает над их устранением.

ЕЩЕ РАЗ О ТОМ, ЧТО ТАКОЕ ЖЕНСКАЯ МУДРОСТЬ. (вместо послесловия)

Но Нина только плечами пожала и молча слушала наши рассуждения на эту тему. Сначала мы вспомнили случаи из собственной жизни.

III. Резонансы интерпретации и время Субъекта в технике психоанализа

Тем самым обнаруживается и другой момент схождения воображаемого и символического — момент, ранее уже отмеченный нами теоретически в функции времени, и потому на технических приемах, связанных со временем, нелишне здесь будет остановится.

Есть вероятность, что вы работаете с кем-то, у кого синдром Аспергера

Данное руководство разделено на три части. В первой из них объясняется, что представляет собой синдром Аспергера и каковы специфические сильные стороны «аспергеровского ума». Во второй даётся обзор распространённых проблем на рабочем месте. В третьем разделе объясняется, что могут сделать...

Адольф Гитлер. (20 апреля 1889 года – 30 апреля 1945 года)

В то же время не стоит недооценивать действий Гитлера в тяжелый «венский период», длившийся три с половиной года и ставший чередой угнетающих падений. Уже в это время молодой Гитлер размышлял не только над своими полубредовыми планами перестройки городов, направленными на возвеличивание...

Каждой комнате – по уголку

Плоды рябины, жёлуди, каштаны, семечки – все подвернется под руку – отличные драгоценности для эксклюзивных украшений. Умелый школьник может проделать в них шилом, иголкой, сверлом дырочки, а младший ребёнок нанизывает их на нитку, на леску, на гибкую проволоку. Для маленьких детей нужны большие...

ГЛАВА ВТОРАЯ

1. ОТВЕТ ТИПА: "Я НЕ МОГУ". Он может быть сформулирован в разных фразах. От осторожного: "Мне кажется, что я несколько неуверен в том, возможно ли такое в принципе" до энергичного: "Пошел ты!". Другими словами человек получил сведения о какой-то ситуации и какую-то информацию, а потом реагирует...

библиография

64. 3арецкий, В.К. Динамика уровневой организации мышления при решении творческих задач / В.К. Зарецкий // Автореф. дис. … канд. психол. наук. — М., 1984. — С. 25.

Заключение

В целях повышения психологической компетентности работников сферы ритуальных услуг автором данной книги разработана программа практического семинара-тренинга «Психологические аспекты похоронного дела», представленная в приложении.