Основы психологии субъективной семантики (PDF, стр. 32)


📖 PDF. Основы психологии субъективной семантики. Артемьева Е. Ю. Страница 32. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Артемьева, "Основы психологии субъективной семантики"

Читайте еще:

XVIII и XIX век

Воспроизводя, например, мимику поцелуя, вы вызываете на лице субъекта выражение улыбки и блаженства. Если, наоборот, взять больного за сжатый кулак и толкнуть вперед с угрожающим видом, то черты его лица немедленно нахмурятся и в выражении лица отразится злоба и жажда мести.

Нередко в ходе споров людей разных убеждений можно услышать такой довод: «Вот вы обвиняете наших вождей и сторонников во всех грехах

Наконец, примером совместного использования двух последних рассмотренных здесь приемов зла может служить сооружение гигантских плотин на реках для гидроэлектростанций что, как известно, ведет к застою воды, гибели рыбы, затоплению пахотных земель и к другим нарушениям естественных связей...

Фрейдовские схемы психического аппарата

Внимательное изучение этого сновидения способно прояснить тот скользкий вопрос относительно регрессии, который был нами поставлен на позапрошлом занятии.

Беседа 11. Внутренний уклад семьи

Когда–то мы с вами говорили, что брак — это мешок, в который бросают два острых камня, а потом их трясут. В результате два камня либо обтесываются (крепкий брак), либо два камня, сохранив свою остроту, вылетают из мешка (развод). Настоящая любовь не появится, пока два камня не начнут...

ГЛАВА 6. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТРАНСА И МАНИПУЛЯЦИЯ СОЗНАНИЕМ (ВТОРАЯ СТУПЕНЬ)

Кстати, родителям нужно учитывать, что детские фантазии очень реальны для ребенка. Если ребенок говорит, что он боится медведя, который спрятался в комнате, то для ребенка этот медведь – реальность. И если мама скажет: "Успокойся, я его сейчас выгоню" – он поверит и успокоится. А если мама...

ВМЕСТО ВВЕДЕНИЯ: «ОН» И «ОНА»

Мы должны научиться смотреть в лицо фактам, обычно же мы смотрим на свои представления о действительности. Многочисленные виртуозные исследования социальных психологов показали, что разница между тем, какова социальная действительность на самом деле, и тем, как мы ее себе представляем, просто...

школьника; на примере некоторых впавших в невроз гимназистов я смог убедиться

Нам не нужно винить себя в отступлении от темы, поскольку отношение остроты к комизму и есть тот повод, который побудил нас к исследованию комического. Но, пожалуй, теперь самое время вернуться к нашей нынешней теме — к обсуждению средств, служащих созданию комического. Мы предпослали этому...

Раздел IV. ОТ ОБРАЗОВАНИЯ В РАБСТВЕ «ТЛЕНИЯ» К ОБРАЗОВАНИЮ В СВОБОДЕ ДУХА

Таким образом, можно отметить четко выраженную активацию лимфоидных клеток у детей из опытного класса, которая проявляется в повышении ферментативной активности лимфоцитов крови в обеих субпопуляциях клеток, а также в увеличении количества высокоактивных лимфоцитов.

ЗАЧЕМ ЖИВЕТ ЧЕЛОВЕК?

Всё больше и больше людей задумываются о том, что та жизнь, которой они живут, на самом деле совсем не то, для чего они пришли на Землю. «Пришли на Землю» — что стоит за этими словами? Это значит, душе необходимо пройти большой путь из самых тонких планов, погружаясь во всё более плотные слои...

Шаг 4. Направлять мысль в новое русло! Учиться, учиться и учиться!

Эти приемы, изобретенные Эдвардом де Боно, успешно работают всегда, везде и для всех. Они помогут вам увидеть и применить на практике множество способов решения ваших задач, откроют для вас целый мир новых возможностей.

БЛУЖДАЯ В ПУСТЫНЕ

Зависимость — это преувеличенная привязанность, и зависимые люди просто являются карикатурами на все остальное человечество, борющееся со своими привязанностями. Зависимость и привязанность порождают различную степень страданий. Крайние физические, умственные, душевные и духовные муки...

Глава 5. На чем основан метод КЛЮЧ

И ПОЭТОМУ, чтобы получать результаты, надо знать закономерности работы мозга. Это природа. Природу не обманешь! С природой надо быть в союзе!