Основы психологии субъективной семантики (PDF, стр. 15)


📖 PDF. Основы психологии субъективной семантики. Артемьева Е. Ю. Страница 15. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Артемьева, "Основы психологии субъективной семантики"

Читайте еще:

Разные типы верующих

В нашем центре обучения и упражнений во Фрайзинге мы предлагаем специальные семинары на тему примирения. Они пользуются большим спросом и всякий раз доказывают, как велика тоска человека по внутреннему исцелению. Семинары всегда заканчиваются празднеством евхаристии, где больным предлагается...

ЧАСТЬ II. Теория: как мы становимся теми, кто мы есть, и как нам измениться

Отец: Не ругайся за этим чертовым столом и не пытайся винить во всем учительницу. Я уже несколько недель не видел, чтобы ты делал домашние задания. Я могу сказать тебе лишь одно: если ты не собираешься заканчивать среднюю школу (3), тебе лучше поскорее найти работу (4). Я не хочу содержать в...

Глава 1. Метаязык, или Как читать между строк.

"Вы понимаете" это способ сказать: "Я знаю, что выражаюсь не слишком ясно, но вы же достаточно разумны, чтобы понять, что я имею в виду". "Ну..." и "э-э-э..." это своего рода извинения за то, что говорящий не может подобрать правильного слова.

Принс Р. БОЕВАЯ ЯРОСТЬ ДРЕВНИХ[30]

Индукция ритуального транса зависит от физиологических, психологических и социальных факторов. С психофизиологической точки зрения, давно известно, что сенсорная бомбардировка повторяющимися стимулами может вызвать диссоциативный транс [15]. Это было экспериментально обосновано принципом...

Глава 1 Человеческие обстоятельства, потребности, замещения и зависимости

Боль сама по себе не является злом, которого следует избегать любой ценой. Боль является скорее учителем, от которого мы можем многому научиться. Боль наставляет нас, говорит, что нам нужно что-то изменить – изменить наш образ жизни или какие-то действия, изменить те или иные наши взгляды или...

Одни ученые видят в них способ контроля за рождаемостью путем разрядки юношеской сексуальной энергии

Другие считают их средством поддержания мужской групповой солидарности (мужчины, которые спят друг с другом, не нуждаются в женщинах и имеют собственные таинства) и обеспечения социального контроля старших над младшими.

Часть III. Студент–психолог как субъект учебно–профессиональной деятельности

2. По горизонтали — линия ориентации на «нормы обыденного сознания» (когда счастье и профессиональный «успех» выстраиваются по «готовому образцу») или ориентация на «уникальность» и «самобытность» (когда человек стремится прожить неповторимую и неповторяемую профессиональную жизнь).

Глава четвертая

Подход Мэриголд Линтон – записывать ежедневные события и потом проверять точность их запоминания – был применен и в группах. Трудность заключалась в том, что эксперимент не позволял оценить автобиографическую память в целом – только ее часть, отдельные события. Среди них неизбежно окажутся...

Следующие семь шагов помогут разгневанному человеку успокоиться

Во-вторых, выслушайте человека. Усльшав его историю, попросите его повторить ее еще раз. Тем самым вы дадите этому человеку понять, что вы всерьез принимаете и хотите понять и его самого, и то, что произошло с ним. Ваш собеседник также почувствует, что вы не осуждаете его за...

Шаг пятый. Укрепляйте и защищайте свою самооценку

Всякий раз, когда вы замечаете отрицательные мысли, ищите способы изменить, переработать их в положительные. Например: «У меня ничего не получится» переделываем в формулу: «Я смогу».

2. Как французы учат детей есть (и любить) здоровую пищу

Недавно на барбекю я ворчала на дочь, чтобы она ела больше пасты, картошки — что-нибудь помимо печеной свеклы, которую она с жадностью проглатывала. Муж напомнил мне, о чем мы договаривались, и я успокоилась.

Глава десятая. Мать — «босс»

Большинство взрослых имеют определенные цели в работе, отношениях и духовной жизни. Но если человек находится в состоянии тревоги по поводу того, «правильную» ли он выбрал цель, и беспокоится, что скажут о его целях другие люди, то у него нет возможности определить, действительно ли эта цель...