Телесно-ориентированая психотерапия. Метод Хакоми (PDF, стр. 34)


📖 PDF. Телесно-ориентированая психотерапия. Метод Хакоми. Курц Р. Страница 34. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Курц, "Телесно-ориентированая психотерапия. Метод Хакоми"

Читайте еще:

Глава 1

Говоря о лжи и обмане, мы будем исходить из общепринятых толкований, поэтому не станем углубляться в сущность понятий, а примем их за синонимы.

Глава 1. Система психики и общей психологии.

Дать определение любому научному понятию — значит объяснить его с помощью других, уже известных понятий, указать на его место в ряду других, уже известных явлений, выделив при этом специфические, присущие только этому понятию особенности. Применим это правило для определения предмета...

9. Кристалл сновидений

В структуре Кристалла — шесть окраинных вершин и один центр, находящийся внутри Кристалла, и, соответственно каждая вершина имеет определённую смысловую сферу, набор состояний, понятий, ассоциаций, у каждого человека своих. Она является отображением сферы жизни и соответственно сознания и...

ВОЗРАСТНАЯ РЕГРЕССИЯ

Практически у каждого человека есть свой любимый цвет. Эту подушку или любимое одеяло можно сложить и убрать в какое-то тайное местечко, какой-то подходящий кармашек. А это очень важно, это главное, что можно позволить сделать пациенту во время терапии – взять с собой что-то приятное из своего...

активизирует общение с друзьями

Концепция С. Айзенштадта в наибольшей степени последовательно функци-оналистская. С его точки зрения, древнейшие формы дружбы — разновидность ритуалиаованных личных отношений, с помощью которых архаическое общество может интегрировать индивидов, не связанных друг с другом кровным...

Наша задача.

Идеология коммунизма это неизбежно идеология свободы, даже если в своих прежних проявлениях она могла выглядеть иначе. И это не просто желание ее приверженцев, но закономерность, выражающая распад буржуазных отношений. Распад материально ограниченного, фетишистского общества эксплуатации. Новый...

Как ни велика роль педагогического коллектива школы

Большое влияние на учащихся оказывает личность педагога. Вместе с тем нельзя не согласиться с В.А. Сухомлинским: «Для того чтобы влияние личности воспитателя стало реальной силой, мало таланта, энергии творческой работы педагога. Эта сила вдохновляется ценностями, созланными педагогическим...

ГЛАВА 2. ЛОЖНАЯ СУЩНОСТЬ И ЛОЖНАЯ САМОСТЬ

Если вы изучите вашу Ложную Сущность, вы осознаете, как она организует вашу личностную структуру; в свою очередь, это поможет вам понять, какого вы мнения о себе, и как вы ведете себя с другими людьми. Цель изучения пары Ложная Сущность-Ложная Самость — обнаружить, кем вы считаете себя (не...

Глава 9. ОСОБЫЕ СИТУАЦИИ

Сегодня дети ощущают себя вполне равноправными с нами, им свойственно подвергать сомнению наши требования на одностороннее уважение. К сожалению, общаясь с детьми, мы часто забываем проявлять наше уважение к ним. Например, современные дети почувствуют неуважительное отношение к себе, если мы...

Откуда берутся страхи и почему от них страдает так много людей?

Страх не достигнуть цели проявляется физически в том, что у вас болят ноги и вы не в состоянии передви­гаться.

Впервые я встретил Астрид десять лет назад

— Чарльз, я просто соскользнул обратно в свои старые привычки и сделал именно то, что я не хочу делать. Правда в том, что я устал от этой глубокой и трудной работы‘ и на самом деле немного вымучен, и я рад, что в моем расписании на сегодня больше никого нет.

роль Глинки - исполнителя и вокального педагога

“Вокальный букварь” можно завершить словами замечательного певца и педагога С.П.Юдина: “Роль педагога весьма ответственна, так как в значительной мере в его руках — судьба его ученика. От педагога зависит дать работе верное или неверное направление, чем решается дальнейший результат....