Трансформация личности: нейролингвистическое программированиеОльга Ксендзюк (PDF, стр. 87)

Понимание. Быть понятым хочет каждый. Нам нужно, чтобы кто-то извне осмыслил происходящее с нами — наше отношение к происходящим с нами событиям, наши намерения и мотивы наших поступков. Когда человек хочет быть понятым, он стремится, чтобы кто-то вместе с ним разобрался в рациональных явлениях...

женским больше не будут располагаться на оси культурных координат. Это, в свою очередь означает, что сами понятия маскулинности, фемининности и андрогинии: гетеросексу-альности гомосексуальности и бисексуальности — будут отсутствовать в культурном сознании, как сейчас отсутствуют такие...

То что мы не хотим видеть в яви, приходит к нам во снах. И если немного присмотреться, сны дают смысл, атмосферу и направление работы с тем, что мы как душа или как личность отвергаем в яви.

59 — пудра, пудель, педаль, помада (губная), погода 60 — шина, шинель, шнурок, шиншилла, шаман 61 — шоколад, шкура, Шрек, «Шок», школьник, шкаф 62 — шило, шлем, шмель, шулер, шлейф, шелуха 63 — шорты, шатер, штора, шторм, штаны

Мы хотим использовать тест для прогноза готовности школьников для обучения в вузе. Это типичная прогностическая психодиагностическая задача. Кто-то должен взяться за программу проверки прогностического потенциала этого теста. Нужно протестировать 300 – 500 школьников, а затем подождать, кто из...

В компании экстраверт обращает внимание на других, старается их расшевелить, доволен, когда это людям нравится. Если не на кого обращать свое внимание — скучно. Интроверт, наоборот, привлекает внимание к себе. Если его никто не замечает — скучно.

Я открыл дверь, и он сказал, что ему туда не нужно. Я закрыл дверь, и он опять захотел в туалет. Тогда я сказал ему

Вот это и требуется: чувствовать вместе. Вон ребенок подходит к нам и рассказывает о том, что случилось в садике, в школе или на улице… Как правило, это не просто описание события, это – зашифрованная эмоция, которая требует, чтобы ее разделили. С самым близким человеком.

Так что кушай, детка, кушай, раз пришла. И на голову остолбеневшего гостя выливается поток банальностей, да к тому же устаревших. Потом на голубом глазу задается вопрос: вы что, не согласны с такой постановкой проблемы? А между прочим, великий Толстой (Достоевский, Жуковский, Герцен, Херасков...

Здесь наступило время использовать прием, который я заметил на сеансе широко известного в свое время Анатолия Кашпировского. Он делал следующее. Начав говорить в начале сеанса о том, что он собирается делать следующие полтора-два часа, он периодически вставлял

Дети-сироты редко говорят о том, что они на самом деле думают о своем будущем. Многие вообще лишены способности создавать образы желаемых целей и представлять пути их достижения.

Вы начинаете с того, что даете ему повод для возражения – говорите о чем-нибудь таком, чего в этой машине, во всяком случае, нет – что-то вроде полос на бортах. После этого вы делаете новые выводы (с новым смыслом) из содержания. Тот факт, что это скоростная спортивная машина, вовсе не означает...