Читайте еще:
Часть I. История, теория и методы.
Когда отдельные схемы гипервалентны, их порог активации низок и они легко запускаются незначительным или тривиальным стимулом. Они также "доминантны"; то есть они легко замещают более подходящие схемы или конфигурации при обработке информации (Beck, 1967). Клинические наблюдения свидетельствуют...
Начните вот с чего: бросьте принимать за бесспорную истину всякую мысль
® Я легко набираю вес из-за нарушения обмена веществ. — Это правда. Нуи что? Что вы собираетесь делать?
Глава 7. Восстановите свой метаболизм. Приведите себя в форму с помощью физических и умственных упражнений
Страдающие определенным, связанным с депрессией типом СДВ могут ощущать улучшение настроения и способности к концентрации при приеме SAMe. Также обнаружено, что SAMe подавляет аппетит и снижает воспаление суставов и боль.
МАЛЬЧИКИ И ДЕВОЧКИ — ПОЧЕМУ ОНИ РАЗНЫЕ
Рис. 6. На рисунке условно обозначены основные типы мышления, свойственные полушариям мозга. Следует помнить, что у любого из нас постоянно задействованы оба полушария, и речь идет только об относительной активности каждого их них при решении той или иной задачи.
Глава 13. У врат Всебытия
Внушал чувство тепла в теле – для расширения сосудов, и каждый раз она понемногу училась делать это сама, все увереннее…
Часть II: Отношения с детьми
Этот тип ребенка вызывает беспокойство у взрослых и воспитателей, так как он настолько быстро усваивает то, чему его обучают, что у него создается впечатление, что он просто теряет время. Он задает множество вопросов, ему необходимо выразить свои умственные и творческие способности. Вправе ли...
Душа любви: к другому, как к себе.
Фромм, очевидно, прав: способность любить дается именно добрым состоянием души, активной настроенностью характера — тем, что названо здесь эгоальтруизмом. Если этого нет, никакой "объект" не разбудит в человеке любовь. Балалайка не создана для глубокой музыки, и какие бы скрипки ни...
Падежи, времена, запятые…
Кстати о «кстати». Только что я в одном случае поставил после него запятую, в другом нет. В первом оно вводное, без него можно обойтись. Во втором – член предложения: что-то говорится кстати, что-то некстати, то есть к месту или не к месту. «Твоя реплика очень кстати» – тут ведь не выбросишь....
Юркевич Виктория. Воля и привычка. Ч.5. Чем мы можем помочь подростку.
В последнее время широко вошли в воспитательную практику идеи В. А. Сухомлинского, среди которых одной из главных является мысль об успехе как основе веры ребенка в себя. Успех в работе, считал Сухомлинский, не есть конец работы; он должен быть для школьника ее началом. Сперва надо дать ребенку...
Мне грустно потому, что весело тебе
Взаимопомощь, взаимодействие животных требуют взаимной информации, но их язык беден. Можно ли его обогатить? В Колтушах с шимпанзе провели следующие опыты. Им дали пластмассовые жетоны пяти сортов. Когда у обезьян забирали квадрат, взамен они получали орех. За круг давали конфетку, за...
Вводная терминология.
Представление, что появление терроризма и деструктивной деятельности объясняется тем, что "введенные в заблуждение", в основном молодые люди, попавшие под влияние "радикальных (часто религиозного характера) идеологий", встали на путь "криминального насилия", чтобы совершать "бессмысленную слепую...
Я не могу объяснить себе этого сопротивления маленькой девочки фаллическому онанизму иначе
бенка. Благодаря пепосредствепному наблюдению, равио как и последующему исследованию, легко устаповить, что все более интенсивные аффективные процессы, даже возбуждения, вызванные испугом, распространяются на сексуальность, что, впрочем, может способствовать пониманию патогенного влияния таких...
