Как воспитать замечательного ребенка (DJVU, стр. 122)


📖 DJVU. Как воспитать замечательного ребенка. Клауд Г. Страница 122. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Клауд, "Как воспитать замечательного ребенка"

Читайте еще:

2.3. Объективация психической реальности субъекта в дискурсе.

Это положение Гуссерля прямо соотносится с теорией архетипа в аналитической психологии Юнга, чьи взгляды относительно природы и сущности коллективного бессознательного тяготеют к трансцендентальному феноменологическому идеализму в большей степени, чем к платонизму или философии символических...

День первый. 23 мая 1996 г .

Теперь несколько слов о Вас. Получая ответы на одни вопросы, вы приходите к другим, новым вопросам. Все мы постоянно странствуем в новых открытиях, в поисках самих себя. Иногда, заботясь о других, мы забываем о себе. Сколько бы семинаров вы не посетили, каждый раз вы будете открывать что-то...

ЧАСТЬ II. Теория: как мы становимся теми, кто мы есть, и как нам измениться

Эмоции это не статичные события; они текучи, подобны химическим реакциям и развиваются постепенно, в отличие от мыслей и представлений, которые более компактны, подобны электрическим разрядам и возникают мгновенно. Эмоции сливаются между собой, ослабевают, расширяются и сжимаются в присутствии...

ЛЕКАРСТВО — КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР

— Смотрите, ребята, сколько стульев нам Витя помог перенести , — говорили мы . — Как же, наверное, рада Аня, что у нее такой сильный брат! Он ее всегда сможет защитить. Ане никакие хулиганы не страшны.

ТРЕТЬЯ ЧАСТЬ. ВСЕЛЕННАЯ ПОМОГАЕТ ТЕМ, КТО ДЕЙСТВУЕТ

Она была готова к многократным поражениям, пока не достигла успеха. Салли Джесси Рафаэль заработала миллионы долларов и создала успешную карьеру Все благодаря тому, что она поддерживала правильное отношение, несмотря на годы неудач.

Глава первая. «ДОКТОР, ДАЙТЕ НАМ УСТАНОВКУ!» ИЛИ КАК РАЗРУШИТЬ СТЕРЕОТИПЫ?

Потому что я понимаю, что можно сказать родителем, если тебе тридцать и ты не замужем. Им нужно сказать, что ты их очень любишь, но пока у тебя так складывается жизнь: «А что тут сделаешь? Так. Но на душе, дорогие родители, у меня спокойно. Так что не волнуйтесь за меня. Сейчас хорошо, а будет...

РАСЩЕПЛЕНИЕ И ПРОЕКТИВНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ

Г-жа Б должна была быть совершенной, и если это не получалось, непомерно казнила себя. Она поддерживала эти перфекционистские стремления, никогда не проверяя их на практике, поэтому всегда могла защититься убеждением что если бы она захотела, то добилась бы успеха. Свой успех или неудачу она...

Эксперимент II

После непродолжительной беседы с группой субъект повернулся к автору и заявил, что он понял сложившуюся ситуацию. Объяснение, которое он предложил, полностью совпадало с тем, чему он был свидетелем на предыдущем сеансе гипноза. Оно звучало следующим образом: когда он отвлекся, гипнотизер внушил...

Контрасты

Опозоренный японец вполне может покончить с собой. Тогда другие японцы скажут, что он — человек сильный, а его поступок — дело достойное. Европеец в такой ситуации не станет себя убивать. Он, скорее, будет пить, ляжет на дно, попробует загладить позор или иным образом «закроет дыру». Если же он...

Дискуссия вторaя.

Серия "D" соответствует дыханию после слова-стимула, относящегося к такому комплексу, который не осознается тестируемым. В этом случае первый вдох явно слаб, и те, что идут вслед за ним, несколько ниже нормы.

НОВОЕ УЧЕНИЕ О СЕМЬЕ

Необходимо учитывать, что дети в своём развитии получают 85 % всей информации о жизни в первые 5 лет! А где может сформироваться полноценное мировоззрение? Где ребёнок может почерпнуть весь объём необходимых ему знаний и энергий? А где взрослый человек может найти ещё такой объёмный и глубокий...

Вступление

4. Говорил попугай попугаю: «Я тебя, попугай, попугаю». Отвечает ему попугай: «Попугай, попугай, попугай!».