Как воспитать замечательного ребенка (DJVU, стр. 125)


📖 DJVU. Как воспитать замечательного ребенка. Клауд Г. Страница 125. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Клауд, "Как воспитать замечательного ребенка"

Читайте еще:

Глава I. Методика информационно-аналитической работы.

Важность закона исключенного третьего для ведения научной работы состоит в том, что он требует соблюдения последовательности в изложении фактов и не допускает противоречий. Такой закон формулирует важное требование к научному работнику: нельзя уклоняться от признания истинным одного из двух...

ЧАСТЬ 3. Покров просветления

«Все знание беспричинно, не основано ни на чем и обманчиво. С точки зрения абсолютной Реальности это знание не принадлежит ни одному человеку. Полностью отдавшийся этому созерцанию постигает [СУБСТАНЦИЮ]… Это средство достичь сердца — мистического центра реальности». (Сингх, «Виджнянабхайрава»...

Глава 7. Выбор и измененное состояние сознания.

Итак, все описанные выше феномены — погруженность в будущее, диссоциированность, особая динамика времени, интуитивный выбор на основе размытых образов и прочее — позволяют считать, что как избиратель, так и социальный субъект в целом находятся в "особом (или измененном)...

Шимпанзе — в высшей степени общественное животное

‘Сошлюсь на один вопрос, которым я всегда интересовался: существует ли центральная врожденная слепота? Центральная глухота существует. Алексия, агнозия существуют. Как можно допустить по теории вероятности что не было случаев эмбрионального недоразвития опти. Ческих центров? В литературе, с...

Часть вторая. На пути к возмездию.

И несмотря на то, что по целому ряду нюансов он мог уже твердо сказать, что десятого октября операция не начнется, поблажек никому не давал, даже генералам, которые, несмотря на его более низкое звание, косвенно подчинялись ему по специальной директиве Генерального Штаба. Практически войска были...

Глава 10. Антисубкультурщики: скинхеды и гопники

А вот нет никаких четких правил. Теоретически к внешним признакам относят: стиль жизни, музыку, поведение, особенный словарный запас, манеры, одежду, прически и многое другое. Если субкультура политически ориентирована, то ее представители протестуют против чего-то. Эмо, например, активно...

Бетти Джозеф. О любви в переносе: некоторые текущие наблюдения

Я нахожу эту работу замечательной и крайне уместной в наше время. Она явно начинается с той озабоченности, которую Фрейд, несомненно, испытывал по поводу очарованности врачей определенными пациентками и сексуального или другого от-реагирования с ними. Но в ней содержатся идеи, которые выходят...

Фрейдизм и рефлексология.

Вот биология, казалось бы, об'ективнейшими методами оперирует, об'ективные выводы должна бы получать, но «почему-то» пролетарский Наркомпрос отстаивает в ней дарвиновскую точку зрения, а «внепартийный» спецовский с'езд проводит антидарвинскую резолюцию*13. В чем дело?

Некоторые размышления об «Орестее» (1963а)

2 Однако тот факт, что анализу удалось установить контакт с психикой Дика и повлечь за собой определенный сдвиг вперед за сравнительно короткий промежуток времени, предполагает возможность существования некоего латентного развития, так же как и незначительно внешне проявляемого развития. Но...

3. НАКАЧКА ОПТИМИЗМА И УВЕРЕННОСТИ

Гневные или обидные реакции вылетят из организма, как гейзер, мгновенно и бессознательно. И их не сдержишь. А если и сдержишь, то начнется внутренняя разруха. Эти реакции, как тайфун, сносят внутри всю клеточную защиту, и начинаются болячки.

На этих примерах можно пояснить место наивного между остротой и комическим

На этих примерах можно пояснить место наивного между остротой и комическим. Наивность (речи) совпадает с остротой по тексту и содержанию, она неправильно употребляет слова, создает бессмыслицу или сальность. Но психический процесс у первой — продуцирующей — персоны. который предоставил нам так...

СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ И ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Знания, соответствующие определенному предмету науки, характеризуются сложной структурой, которая включает особые задачи, объекты и операции. Необходимо, чтобы дети усваивали новые операции в их специфических функциях, т. е. в связи с той деятельностью, средством выполнения которой является...