Как воспитать замечательного ребенка (DJVU, стр. 228)


📖 DJVU. Как воспитать замечательного ребенка. Клауд Г. Страница 228. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Клауд, "Как воспитать замечательного ребенка"

Читайте еще:

Часть первая. Мировая история наизнанку

Концепции культуры — нормальные и аномальные, здоровые и больные, даже концепции расы, пола и возраста — являются всего лишь концепциями. Они представляют ведущие социальные парадигмы. Само использование подобных терминов способно увековечивать существующие разногласия. Хотя мы прибегаем к ним...

5. Почему пигмеи ока лучшие отцы в мире

Результаты исследований о роли отцов, похоже, не вызывают сомнений. Дети, которые больше времени проводили с отцами, более общительны, легче адаптируются и в конечном итоге склонны к лучшим взаимоотношениям. Они лучше учатся и ведут себя в школе. У мальчиков меньше проблем с поведением, а у...

Глава 2.. ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ЛИ ВСЕГДА МОЖНО ОТКАЗАТЬСЯ БЫТЬ НЕСЧАСТНЫМ?

Обратите внимание на то, что все вышеупомянутые стенания, по сути, являются лишь предсказаниями безоговорочных и нескончаемых страданий, — после них появляется ощущение, что нет ни единого шанса выйти из замкнутого круга.

Речь уже становится не только средством общения є людьми

“мебель”. Но приобрести новое слово “мебель” — это не значит приобрести одно слово за счет тех же слов, а это значит подчинить все те слова чему-то новому. Когда мы говорили, что мебель вот эта и эта, он говорил нет, это не мебель, это стол, стул и пр. Между прочим, этот ребенок имел богатейший...

Цитированная литература:

"Свойства темперамента накладывают свой отпечаток на проявления характера, определяя динамические особенности их возникновения и протекания. В конечном счете черты темперамента и характера образуют практически неразделимый сплав, обуславливающий общий облик человека, интегральную характеристику...

ОБЕЗЬЯНА И РЕБЕНОК

Они видят знакомые, «наши» движения и мимику в карикатурном исполнении. И это не случайно. Многие животные близких видов карикатурны, противны друг другу. Отбор часто «специально» усиливает различия в поведении у похожих видов, меняет местами отдельные позы ритуалов. И тем самым не допускает...

Глава 5. Эго — психология и связанные с ней направления в теории личности: Эрик Эриксон, Эрих Фромм и Карен Хорни

2) общество, в принципе, устроено так, что развитие социальных возможностей человека принимается одобрительно, общество пытается способствовать сохранению этой тенденции, а также поддерживать как надлежащий темп, так и правильную последовательность развития» (Erikson, 1963a, р. 270).

вообще не можем припомнить требуемый материал

образ в памяти становится все более прочным. Имя же человека мы часто слышим только тогда, когда его нам представляют. Следовательно, оно повторяется реже, и поэтому возникает возможность его оттеснения под воздействием другой информации. Наконец, образная информация (в частности, лица) вообще...

Приложение.

Врачебное применение внушения в бодрственном состоянии осуществляется с большою легкостью у некоторых лиц, особенно впечатлительных и обладающих повышенной внушаемостью. Благодаря этому достаточно с ними говорить повелительным тоном, чтобы вызывать у них этим путем и параличи, и судороги, и...

Часть 3. Совершенная память

Далеко не у каждого ребенка хватит терпения спокойно сидеть во время выставления всей голограммы. Значит, ее можно выставлять в два и более приема. Либо заранее настроить малыша на эту деятельность.

8. Терапия видения и религиозная вера(дополнение для верующих)

Мне хотелось бы теперь описать некоторые из главных черт видения Иисуса, как они мне представляются. В этом есть риск внесения собственных домыслов и предположений. И все же я думаю, что весть, жизнь и личность Иисуса говорят нам о следующем

О. Г. Газенко, И. М. Фейгенберг

Дальнейшее развитие творчества Н.А. Бернштейна связано с детальной разработкой принципов управления двигательной системой, с выяснением иерархической многоуровневой (по вертикальному принципу) организации такого управления, с анализом возможной роли разных этажей центральной нервной системы....