Как воспитать замечательного ребенка (DJVU, стр. 150)


📖 DJVU. Как воспитать замечательного ребенка. Клауд Г. Страница 150. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Клауд, "Как воспитать замечательного ребенка"

Читайте еще:

- отвлечение внимания (игрою на эмоциях или побочной фактурой) от важных данных;

у лиц, виновных в преступлении, реакция на значимые раздражители будет более замедленной, чем у людей, непричастных к преступлению. За несколько лет работы в 20-е годы нашего века А. Р. Лурии удалось получить богатый экспериментальный материал более чем от полусотни человек, большинство из...

3. Последствия развала СССР.

Обратимся к внутреннему субъективному аспекту — к идейному и психологическому состоянию Советского населения. Оно определялось условиями жизни, воспитанием, образованием, идеологией и пропагандой. Оказывал влияние и Запад (ведь шла холодная война!), но до определенного момента...

В суматохе маскарадных перевоплощений

Иногда человек настолько ловок в перевоплощениях, что забываешь, как его зовут. Это заметно даже по фотографиям в «Одноклассниках», когда листаешь чей-то альбом, а у тебя в глазах рябит от обилия противоречивых образов, и если не подпись «Это я после корпоратива», ни за что не догадаешься....

Часть II. Детство у двух племен американских индейцев.

Таким образом, при случае, танцы и церемонии до сих пор свидетельствуют о существовании мужчины с "отважным сердцем", который научился использовать орудия его материальной культуры для экспансии своих охотничьих способностей за пределы ограниченных возможностей собственного тела. Владея лошадью...

Родители приходят в «Зеленый остров» по собственному желанию

Уникальность «Зеленого дома» по сравнению с терапевтической средой состоит в том, что, помимо рассказа родителей, здесь наглядно присутствует взаимодействие между родителями и детьми: мимика, жесты, интонации — они образуют не выраженную в слове речь, заметную наблюдателю и зачастую совершенно...

ГЛАВА 2.. Вы были лучшим пловцом в истории

Л. М. была женщиной средних лет, умной, приятной в общении и здравомыслящей. К сожалению, у нее был рак в последней стадии, с метастазами во многих внутренних органах. Она понимала, что эта болезнь неизлечима, и была в отчаянии. Она страдала от предчувствий. Никто не мог ее успокоить. Мысли о...

Е.С. Искандарова, В. А. Штроо Динамика приверженности персонала в процессе слияния организаций

Следовательно, авторы считают, что управление уровнем приверженности возможно только посредством изменения системы убеждений и представлений сотрудников и в первую очередь должно касаться аффективного компонента как наиболее важной формы приверженности. Мероприятия, способствующие повышению...

Глава 9. Что такое любовь?

Ты предаешь не только друга, но и сами правила дружбы: открытость, доверие, искренность. Если ваш обман вскроется, ты потеряешь друга, но приобретешь врага. Лучший выход из положения – это собрать свою волю в кулак и забыть об этой любви. Причем придется некоторое время вообще не общаться с этой...

Иммануил Кант (1966) дал формальное описание четырех типов темперамента

Красуский В. К. Методика оценки свойств нервных процессов у собак, принятая лабораторией физиологии и генетики типов высшей нервной деятельности // Журнал высшей нервной деятельности. 1963. № 1.

это тоже явная трансакция «Коллега»

Фоновым фактором здесь является то, что в таком расслабленном состоянии благодушия легче согласиться с предлагаемым, нежели сопротивляться, спорить.

Часть I. О принципах соционики

Безусловно, теория, а главное, практическое развитие рейнинских признаков как средства диагностики нуждается в дальнейшем осмыслении и насыщении практическим материалом. Но уже сейчас это хороший инструмент, помогающий иногда разрешить запутанный вопрос и навести ясность в процессе диагностики.

Родителям надо включить ребенка в осмысленную деятельность

Родителям надо включить ребенка в осмысленную деятельность, в процессе которой он бы сам смог обнаружить все новые и новые свойства предметов, замечать их сходство и различие. Нам хочется выделить особо: «сам обнаружить...» Не отмахиваться от детских вопросов, не пичкать сразу готовыми знаниями...