Как воспитать замечательного ребенка (DJVU, стр. 113)


📖 DJVU. Как воспитать замечательного ребенка. Клауд Г. Страница 113. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Клауд, "Как воспитать замечательного ребенка"

Читайте еще:

Мать и Дитя. Руководство по начальным взаимоотношениям

Вначале рассмотрим младенца в заведении. Больничные нянечки, которые прочитают это, пусть простят меня за то, что я привожу в качестве иллюстрации худшее, а не лучшее.

ВМЕСТО ВВЕДЕНИЯ: РОКОВАЯ ОШИБКА ДОКТОРА ФРЕЙДА

Да, наши родители поступают так, как они поступают; в какой-то момент жизни мы и наше душевное состояние не являются для них главным приоритетом. Они решают свои проблемы, мучаются своей болью и заставляют своих ничего не ведающих об этом детей страдать и думать, что их не любят. Иногда родители...

Глава IV

• Приемы для сохранения воспоминаний из далекого прошлого заключаются в необходимости повторения информации (чаще воспроизводить ее в памяти) и поиске дополнительных ассоциаций, которые были зафиксированы во время кодирования.

Глава 10. Без паники, майор Как вас там!

В большом мире, конечно, и сегодня имеются уголки, куда не ступала (ну, почти не ступала) нога человека, но это скорее охраняемые зоны, нежели затерянные миры. И, раз уж мы находимся в постоянном контакте с человечеством, каждому из нас необходимо привыкать и приноравливаться к великому...

Что касается паравенерических инфекций - это сифилис

От минета можно заразиться. Сифилисом. Про СПИД не будем. «Нонаксинол-9» тоже хорошая штука. Сходите в аптеку.

Часть вторая. В пространстве куклы не живут

С одной стороны, мы постоянно жалуемся на бесконечные разговоры, сердимся на практически не уолкающий телефон, а еще SMS, Интернет, электронная почта, «ась-ка» — и отовсюду слова, вопросы, сообщения. А с другой, сетуем: поговорить не с кем.

Урок 3. Персонажи сновидения

Появление во сне такого архетипа в сжатой форме выражает миф и мудрость в нем заключенную. Ведь упомянутые персонажи во всех мифах или сказках действуют одинаково, в соответствии со своей ролью.

5. Заболевания дыхательной системы

Непонимание творящего значения мысли. Упорство в невежестве. Нежелание активных действий, уход от творчества при наличии способностей, использование их в разрушительных целях. Самость, индивидуализм, непонимание необходимости объединения как источника всеобщего развития. Присвоение результатов...

Алфавитный указатель.

Особые цветовпечатления получает в России телеаудитория, которая привыкла (привыкла с нач. 1990-х гг.) к очень ярким, кричащим, резко контрастным Ц. и цветосочетаниям телевизионной рекламы. Это вызвано тем, что подавляющее большинство пришедших из-за рубежа телероликов рекламы западных кампаний...

ФРАГМЕНТ ПРЕДЫДУЩЕГО ТРЕНИНГА

— У вас очень «продвинутые» ответы. Так мы быстро придём к финалу этой игры. Ну что ж — а зачем вам вскрывать свой «божественный потенциал»? Что вам это даст?

ГЛАВА 2.. Вы были лучшим пловцом в истории

В том интервью я рассказывал о нескольких пациентах, не называя их имен. Речь шла о людях, которые сумели изменить свою жизнь, научившись развивать способность к управлению своими мыслями и эмоциями. Одним из таких пациентов был X. С. Когда он слушал интервью, у него на глаза навернулись слезы.

Часть I. Простейшие и сложные типы личности

Каждый из аспектов воспринимается по-разному. Всем им соответствует то, что Юнг называл "психическими функциями". Функция — это угол зрения, под которым мы рассматриваем окружающий мир. На данном уровне исследования полную информацию о любом объекте или событии (системе) можно...